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體系構(gòu)建講師課程
陳永捷
人才發(fā)展技術(shù)與有用的培訓(xùn)
體系構(gòu)建
培訓(xùn)管理
課程大綱第一部分：企業(yè)人才發(fā)展體系--人才發(fā)展技術(shù)第一章：人才發(fā)展體系1. 企業(yè)人才發(fā)展體系概述2. 企業(yè)人才發(fā)展四輪系統(tǒng)3. 標(biāo)桿企業(yè)人才發(fā)展及關(guān)鍵崗位后備人才培
覃浪洲
培訓(xùn)與員工發(fā)展
體系構(gòu)建
課程大綱
培訓(xùn)管理
??培訓(xùn)與員工發(fā)展
體系構(gòu)建
課程大綱覃浪洲（14H）第一講現(xiàn)有培訓(xùn)體系剖析互動：什么是培訓(xùn)體系，企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展歷程？培訓(xùn)體系包括哪些子系統(tǒng)？分享：各類培訓(xùn)體系利弊剖析
董鋒
5+1薪酬績效考核
體系構(gòu)建
公司治理
變危機(jī)為商機(jī)，變成本為利潤，變消極為積極；讓懶人變得主動，讓能人變得可靠，讓庸人變得可用。親愛的企業(yè)家一定要記?。簡T工不能創(chuàng)造利潤時(shí)就是在浪費(fèi)成本！項(xiàng)目設(shè)計(jì)師： 周
戴競初
培訓(xùn)
體系構(gòu)建
與培訓(xùn)管理應(yīng)用實(shí)操
培訓(xùn)管理
1、為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會覺得沒有新意？培訓(xùn)部門如何跳出“只會搞搞入職培訓(xùn)，其他培訓(xùn)一竅不通”的坎？ 2、培訓(xùn)體系的建立從哪里開始？要做哪些工作？從這里開
謝朝暉
平衡計(jì)分卡戰(zhàn)略管控與執(zhí)行
體系構(gòu)建
戰(zhàn)略管理
幫助公司中高層核心團(tuán)隊(duì)理解并初步掌握： 1. 戰(zhàn)略執(zhí)行所面臨的挑戰(zhàn)和全球最佳實(shí)踐應(yīng)用 2. 戰(zhàn)略執(zhí)行體系的構(gòu)成和關(guān)鍵控制環(huán)節(jié) 3. 基于平衡計(jì)分卡的 描述、衡量與管
楊紫暄
服務(wù)價(jià)值化——服務(wù)管理
體系構(gòu)建
與落地
客戶服務(wù)
第一模塊：自我修煉——服務(wù)價(jià)值化認(rèn)知 第一講：服務(wù)價(jià)值化的服務(wù)要素 ? 基礎(chǔ)服務(wù) ? 服務(wù)價(jià)值 ? 形象價(jià)值 ? 貨幣成本降低 ? 時(shí)間成本降低 ? 延伸服務(wù) ?
蘇德恭
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理
體系構(gòu)建
系列
精細(xì)化管理
一、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn) 二、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的基本內(nèi)涵 三、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的主要特點(diǎn)和作用 (一)、主要特點(diǎn) (二)、主要作用 四、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化與OHSAS
蘇德恭
TPM管理
體系構(gòu)建
與運(yùn)行
精細(xì)化管理
一、TPM管理體系概述 二、推行TPM管理體系的目的和意義 三、TPM管理體系內(nèi)涵 四、TPM構(gòu)建步驟 五、TPM五階六維評價(jià)體系 六、TPM運(yùn)行評價(jià) 七、TPM成
楊紫暄
服務(wù)價(jià)值化——服務(wù)管理
體系構(gòu)建
與落地
客戶服務(wù)
第一模塊：自我修煉——服務(wù)價(jià)值化認(rèn)知 第一講：服務(wù)價(jià)值化的服務(wù)要素 ? 基礎(chǔ)服務(wù) ? 服務(wù)價(jià)值 ? 形象價(jià)值 第二講：服務(wù)價(jià)值引擎進(jìn)化 ? 由面向自身到面向客戶的服
蘇德恭
集團(tuán)企業(yè)管控
體系構(gòu)建
系列(1-4)
集團(tuán)管控
集團(tuán)管控的重點(diǎn)在于促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部協(xié)同效應(yīng)發(fā)揮的內(nèi)部資源整合，以及作為保障協(xié)同效應(yīng)實(shí)現(xiàn)的規(guī)范治理和有效管控。 集團(tuán)管控是個(gè)系統(tǒng)工程。框架、流程、制度、方法、工具、知識
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