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變革講師課程
劉成熙
A-23.7-五維
變革
領(lǐng)導力-劉成熙老師（2天修訂）
劉成熙老師
變革
領(lǐng)導力
A-23.7-五維
變革
領(lǐng)導力-劉成熙老師（2天修訂） 主講：劉成熙老師 前 言： 各行各業(yè)都在
變革
，我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場史無前例的革命。這場革命要求管理者
蔡闖
浙江人才創(chuàng)新與管理
變革
借鑒與啟示
人力資源
招聘面試
創(chuàng)新管理
團隊管理
團隊
浙江人才創(chuàng)新與管理
變革
借鑒與啟示 近年來，浙江省在人才創(chuàng)新與管理
變革
方面取得了顯著成果，這些成果不僅體現(xiàn)在人才數(shù)量的增長，更在于人才質(zhì)量和創(chuàng)新能力的提升。具體來說
裴永明
流程管理和數(shù)字化
流程型組織
降本增效
LTC流程
流程和組織
變革
本課程目的是讓學員了解到真實的流程管理世界到底是怎樣的。 華為管理的最高追求是流程型組織，為什么華為把流程管理看得如此重要？ 為何大部分企業(yè)建設(shè)流程一開始就錯了？
劉成熙
A-23.0-創(chuàng)新發(fā)展與
變革
管理-劉成熙老師
劉成熙老師
創(chuàng)新發(fā)展
變革
管理
企業(yè)
變革
創(chuàng)新與
變革
A-23.0-創(chuàng)新發(fā)展與
變革
管理-劉成熙老師 主講：劉成熙老師 前 言： 數(shù)字時代，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)
變革
，只有搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，
黃文平
2024上海管理咨詢實戰(zhàn)論壇傳承VS破局——洞見企業(yè)在
變革
浪潮中的生存智慧
企業(yè)傳承
企業(yè)生存智慧
企業(yè)
變革
在全球經(jīng)濟風云變幻、中國正處于百年未有之大變局的當下，中國企業(yè)正處于轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，機遇與挑戰(zhàn)并存。傳承，是對企業(yè)精神、文化及管理智慧的接力傳遞，確保企業(yè)根基
劉成熙
A-23.0-創(chuàng)新發(fā)展與
變革
管理-劉成熙老師
劉成熙老師
創(chuàng)新發(fā)展
變革
管理
創(chuàng)新與
變革
A-23.0-創(chuàng)新發(fā)展與
變革
管理-劉成熙老師 主講：劉成熙老師 前 言： 數(shù)字時代，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)
變革
，只有搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，
陳德勝
基于新質(zhì)生產(chǎn)力的企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整和組織
變革
解碼
新質(zhì)生產(chǎn)力培訓
企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整
企業(yè)組織
變革
國企改革培訓
企業(yè)改革培訓
《基于新質(zhì)生產(chǎn)力的企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整和組織
變革
解碼》 陳德勝 博士/教授/博士生導師 擅長：經(jīng)濟金融分析與政策解讀；戰(zhàn)略經(jīng)營規(guī)劃與管理實務 課程背景： “新質(zhì)生產(chǎn)力”就
劉成熙
A-23.7-驅(qū)動
變革
-五維
變革
管理技巧-劉成熙老師（2天修訂）
劉成熙老師
五維
變革
管理技巧
變革
A-23.7-驅(qū)動
變革
-五維
變革
管理技巧-劉成熙老師（2天修訂） 主講：劉成熙老師 前 言： 各行各業(yè)都在
變革
，我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場史無前例的革命。這場革
劉成熙
新質(zhì)生產(chǎn)力企業(yè)創(chuàng)新與
變革
管理之道-劉成熙老師-2天
劉成熙老師
新質(zhì)生產(chǎn)力
企業(yè)創(chuàng)新
變革
管理
創(chuàng)新
新質(zhì)生產(chǎn)力企業(yè)創(chuàng)新與
變革
管理之道-劉成熙老師-2天 主講：劉成熙老師 前 言： 數(shù)字時代，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)
變革
，只有搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度，加快發(fā)展新質(zhì)生
劉成熙
組織
變革
與
變革
管理工具與方法
劉成熙老師
組織
變革
變革
管理
工具
方法
組織
變革
與
變革
管理工具與方法
變革
管理介紹： 企業(yè)
變革
的核心是管理
變革
，而管理
變革
的成功來自于
變革
管理。
變革
的成功率并不是100%，甚至更低，常常使人產(chǎn)生一種“變
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