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培養(yǎng)講師課程
呂麗芝
口腔醫(yī)院管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 ——
培養(yǎng)
關(guān)鍵能力 提高管理效能
口腔醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)力
管理效能
口腔醫(yī)生
課程大綱 開場 模塊一：卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ——思考1 1.1 領(lǐng)導(dǎo)力誤區(qū) 1.2 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 1.3 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 1.4 領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì) 模塊一小結(jié) 模塊二：持續(xù)
駿君
《銀行直播運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)》
直播運(yùn)營
主播能力
培養(yǎng)
引流技巧
私域流量轉(zhuǎn)化
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)營銷
【課程模塊】 銀行直播運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)-基礎(chǔ)篇與進(jìn)階篇： ☆ 直播鏈路圖十五步驟 ☆ 銀行直播全流程及開播步驟 ☆ 各主流平臺(tái)的直播流量池與算法分析 ☆ 銀行主播學(xué)習(xí)第一
張良方
《人才管理三板斧》《構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì)》
人才管理
人力資源管理
人才激勵(lì)
人才選拔與任用
人才
培養(yǎng)
一、課程背景 當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的成功不僅依賴于產(chǎn)品和技術(shù)，更在于其人才的管理與組織能力的提升。如何構(gòu)建高效的人才體系，打造一只高效團(tuán)隊(duì)？本課程能夠?yàn)?
穆衛(wèi)鋒
在DeepSeek新質(zhì)生產(chǎn)力趨勢下的科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
培養(yǎng)
deepseek
創(chuàng)新管理，
企業(yè)戰(zhàn)略
本課程旨在做好3件事：對(duì)標(biāo)管理企業(yè)創(chuàng)新，數(shù)字企業(yè)的營人才，科技成果轉(zhuǎn)化精講，政產(chǎn)學(xué)研用的效益 【課程背景介紹】 1. 國家戰(zhàn)略需求：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，科
劉上
培養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在競爭激烈的社會(huì)環(huán)境中，無論是企業(yè)的發(fā)展，還是項(xiàng)目的推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)力都發(fā)揮著關(guān)鍵作用。領(lǐng)導(dǎo)力并非與生俱來，而是可以通過后天的學(xué)習(xí)與實(shí)踐逐步
培養(yǎng)
。它不僅關(guān)乎個(gè)人的成長，
蔡闖
鄉(xiāng)村振興與農(nóng)村實(shí)用人才
培養(yǎng)
/農(nóng)村合作組織的培育與發(fā)展
電子商務(wù)
酒店餐飲
房地產(chǎn)
企業(yè)家
品牌策劃
鄉(xiāng)村振興與農(nóng)村實(shí)用人才
培養(yǎng)
/農(nóng)村合作組織的培育與發(fā)展課程大綱 在深入探討鄉(xiāng)村振興與農(nóng)村實(shí)用人才
培養(yǎng)
的宏偉藍(lán)圖中，旨在激發(fā)農(nóng)村合作組織的活力，
培養(yǎng)
出能夠引領(lǐng)鄉(xiāng)村走向
蔡闖
衛(wèi)青霍去病成功對(duì)銷售人員選拔與
培養(yǎng)
的啟示
國學(xué)文化
人力資源
銷售技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
衛(wèi)青霍去病成功對(duì)銷售人員選拔與
培養(yǎng)
的啟示 通過汲取衛(wèi)青和霍去病的智慧，銷售人員可以將這些歷史英雄的精神內(nèi)化于心，外化于行，從而在銷售的戰(zhàn)場上創(chuàng)造屬于自己的輝煌。他
蔡闖
提升應(yīng)對(duì)力
培養(yǎng)
心理韌性
壓力管理
心理學(xué)家
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長
成功勵(lì)志
提升應(yīng)對(duì)力
培養(yǎng)
心理韌性課程大綱 應(yīng)對(duì)力這個(gè)概念可能指的是個(gè)人或組織面對(duì)挑戰(zhàn)、壓力或變化時(shí)的適應(yīng)能力和解決問題的能力。 課程目標(biāo)：· 增強(qiáng)個(gè)人在壓力環(huán)境下的適應(yīng)能力
蔡闖
青少年勵(lì)志-
培養(yǎng)
積極的自我形象和自尊心
成功勵(lì)志
心靈成長
心態(tài)培訓(xùn)
心理學(xué)家
壓力管理
青少年勵(lì)志-
培養(yǎng)
積極的自我形象和自尊心課程大綱 旨在通過一系列互動(dòng)和實(shí)踐性強(qiáng)的活動(dòng)，幫助青少年在心理情感上得到成長，同時(shí)為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第一部分：自
羅勝飛
培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定
培訓(xùn)需求分析
計(jì)劃制定
培訓(xùn)效果評(píng)估
人才
培養(yǎng)
課程簡介： 培訓(xùn)需求分析做到科學(xué)有效便能夠支撐組織戰(zhàn)略落地以及業(yè)務(wù)能力提升，本課程主要從績效根因開始闡述培訓(xùn)需求分析，同時(shí)，闡述培訓(xùn)需求如何進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和需求分析
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