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心講師課程
蔡闖
青少年勵志-培養(yǎng)積極的自我形象和自尊
心
成功勵志
心
靈成長
心
態(tài)培訓(xùn)
心
理學(xué)家
壓力管理
青少年勵志-培養(yǎng)積極的自我形象和自尊
心
課程大綱 旨在通過一系列互動和實(shí)踐性強(qiáng)的活動，幫助青少年在
心
理情感上得到成長，同時為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第一部分：自
陳小洪
《讀懂顧客
心
：零售顧客
心
理與服務(wù)寶典》
溝通技巧
心
理學(xué)家
終端零售
客戶服務(wù)
商業(yè)百貨
【課程簡介】 在零售行業(yè)的工作場景中，您是否常常面臨這些問題：如何精準(zhǔn)把握高端消費(fèi)品市場的趨勢與消費(fèi)需求升級？怎樣針對不同性格的顧客提供恰到好處的服務(wù)？如何理解不
劉一品
［讀
心
成交］營銷精英訓(xùn)練營
讀
心
成交
營銷
訓(xùn)練營
九型人格
［讀
心
成交］營銷精英訓(xùn)練營 ——《九型人格職場說明書》作者｜國際認(rèn)證九型導(dǎo)師｜督導(dǎo) 劉一品 一、課程特色： 以人格
心
理學(xué)為基礎(chǔ)架構(gòu)，融合行為主義、投射分析、人本教
劉一品
“新生代|
心
陽光”企業(yè)團(tuán)體
心
理輔導(dǎo)系列課程
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
企業(yè)團(tuán)輔
心
理教練
團(tuán)體輔導(dǎo)
“新生代|
心
陽光”企業(yè)團(tuán)體
心
理輔導(dǎo)系列課程 通過企業(yè)｜單位定制的“新生代、
心
陽光”團(tuán)體
心
理輔導(dǎo)單元，將人性解析與團(tuán)隊(duì)合作結(jié)合、高效對話與解決問題結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)員
張小強(qiáng)
激活個體·盤活組織 《凝
心
聚力·結(jié)果導(dǎo)向》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
心
態(tài)培訓(xùn)
心
靈成長
課程綱要： 第一章：觀念篇：建職場品牌，創(chuàng)輝煌人生! 1、 什么叫職業(yè)化 2、 真正的保障：就業(yè)保障VS職業(yè)保障 3、 保障的來源：成為優(yōu)秀的職業(yè)人 4、 職業(yè)化
劉上
即使我一無所有，也要我的自尊
心
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
成功勵志
心
靈成長
領(lǐng)導(dǎo)力
劉上
《失戀33天》里黃小仙說過這樣一段話：世上最骯臟的，莫過于自尊
心
。此刻我突然意識到，即便骯臟，余下的一生，我也需要這自尊
心
的如影相隨。自我型的人就是將自尊
心
看的相
郭敬峰
《情商與同理
心
修煉》課程大綱
情商管理
同理
心
修煉
職業(yè)情商提升
情商修煉方法
同理
心
溝通能力
【課程介紹】： 情緒智力商數(shù)EQ（Emotional Quotient）是一個人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對自己工作情緒了解、控制和自我激勵的能力
劉上
沒有
心
盲癥，卻像得了
心
盲癥
劉上
九型人格
心
理學(xué)家
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
心
理學(xué)上有一個名詞：
心
盲癥，意思就是閉上眼睛沒辦法進(jìn)入想象空間，無法依靠想象去感受到畫面，這對生活沒有什么影響，只是會方向性差，大腦會自動刪除掉一些信息畫面。九型
張鴻
責(zé)任
心
與執(zhí)行力
執(zhí)行力
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 責(zé)任:不是你想不想做，而是你必須要做的事。 希望每個員工都是有責(zé)任
心
的，但我絕不相信每個員工都有責(zé)任
心
。 也許我們引進(jìn)的培訓(xùn)不少，但問題依然如故，這
劉上
劉上說——信任才能暖
心
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
信任與自己有關(guān)，與他人沒有關(guān)系，當(dāng)人們被信任并清晰地知道他人對自己的期望時，就會盡力達(dá)成別人的期望，有時候往往有超值回報的表現(xiàn)。 不信任的特點(diǎn)是控制，因?yàn)榭刂疲I(lǐng)
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