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選人講師課程
蔡闖
面試技巧-更好評(píng)估候
選人
提升招聘效果
人力資源
招聘面試
溝通技巧
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
面試技巧-更好評(píng)估候
選人
提升招聘效果課程大綱 旨在幫助參與者提高面試過程中的專業(yè)技能，更好地評(píng)估候
選人
并提升招聘效果。 第一部分：面試技巧基礎(chǔ)1.面試流程概述 ·
何偉
《數(shù)字化人才新模式——數(shù)字化
選人
》
數(shù)字化人力資源
招聘管理
《數(shù)字化人才新模式——數(shù)字化
選人
》 一、課程背景 1、目標(biāo)用戶：企業(yè)中高層，企業(yè)人力資源管理者，企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人，高校相關(guān)專業(yè)專家等。 2、課程結(jié)構(gòu)：一是數(shù)字化時(shí)代
王軍鋒
95后離職的69個(gè)理由，破解95后、00后的管理之道
95后管理
人力資源
選人
用人
對(duì)于第一份工作的在職時(shí)長(zhǎng)： 60后是一輩子， 70后是4年零3個(gè)月， 80后是3年零7個(gè)月， 90后是1年零7個(gè)月， 而95后，是7個(gè)月。 簡(jiǎn)歷不好看、經(jīng)驗(yàn)積累不
李文政
招聘類-面試提問問題
人才識(shí)別
人才選拔
招聘
選人
用人
1、掌握七個(gè)維度的招聘問題設(shè)置（基本情況、個(gè)人、智能型、行為型、堅(jiān)韌性、道德性、專業(yè)性）； 2、掌握七個(gè)維度的招聘問題考察點(diǎn)； 3、掌握職業(yè)性向（工作作風(fēng)）測(cè)試；
鄭若海
如何
選人
、育人
選人
育人
一、人才識(shí)別與情境領(lǐng)導(dǎo)模型 1、人才識(shí)別的兩個(gè)尺度 l 工作能力 l 工作意愿 2、員工四個(gè)發(fā)展階段的意愿能力變化 3 執(zhí)行過程 4、員工準(zhǔn)備度評(píng)價(jià) 5、不同的下
馮智明
非人：用人部門經(jīng)理的人力資源管理
非人力管理
選人
育人用人留人
人力資源管理
中高層管理
馮智明
【課程背景】 用人部門經(jīng)理（即中高層管理者）需要通過部門全體員工共同努力去完成本部門的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)部門的業(yè)務(wù)目標(biāo)。因此，用人部門經(jīng)理應(yīng)當(dāng)具備基本的人力資源管理理
何新云
H-06 基于素質(zhì)模型的行為面試技術(shù)____
選人
永遠(yuǎn)是你最重要的事
招聘面試
1． 面試前的準(zhǔn)備工作 ? 課程開場(chǎng)：互動(dòng)，你目前處于面試境界的哪個(gè)層面 ? 你是如何理解招聘與面試的 ? 了解招聘與選拔工作的四S理論：標(biāo)準(zhǔn)、尋找、篩選、鞏固
劉學(xué)元
如何識(shí)人
選人
用人
人力資源
心理學(xué)家
招聘面試
如何識(shí)人
選人
用人 培訓(xùn)背景： ? 如何認(rèn)識(shí)自我，如何認(rèn)識(shí)他人，是
選人
用人的前提。 ? 目前測(cè)評(píng)技術(shù)很多，如何快速識(shí)別人，如何用其所長(zhǎng)，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，如何分析測(cè)評(píng)結(jié)
范竑
企業(yè)選育留用人才管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
選人
育人
留人
用人
人才管理
一、課程對(duì)象 企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)及各部門主管 二、課程時(shí)間 課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天 三、課程收益 本課程根據(jù)中國(guó)企業(yè)管理的特點(diǎn)為基礎(chǔ)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)
鮑雨
制造業(yè)的
選人
用人留人篇
非人力管理
人力資源
生產(chǎn)管理
公司治理
現(xiàn)場(chǎng)管理
生產(chǎn)業(yè)的
選人
用人留人篇（企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)課程）【課程收益】◆ 認(rèn)識(shí)人的特性、了解人的特點(diǎn)，為管好人、用好人奠定基礎(chǔ)◆ 提高管理層的人本管理水平u掌握運(yùn)用管人的技巧性方法
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