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標(biāo)桿管理

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞標(biāo)桿管理

平均課酬 20954

講師 48

視頻 30

課程 288

授課見(jiàn)證 735

鮑愛(ài)中創(chuàng)新思維訓(xùn)練 (內(nèi)訓(xùn).鮑愛(ài)中)

標(biāo)桿管理

（2天）課程目標(biāo)：了解我們傳統(tǒng)思維的局限性了解思維與創(chuàng)新思維的內(nèi)涵；了解經(jīng)典思維的運(yùn)用；了解實(shí)用、有效的思維方式；了解六頂思考帽的集體思考的過(guò)程與作用授課方式

柳瑞軍高效能時(shí)間管理

標(biāo)桿管理

課程意義 “你能想象種田靠臨時(shí)抱佛腳嗎？你能想象春天忘了播種，整個(gè)夏天又混過(guò)去，然后到了秋天大干一場(chǎng)——翻土、撒種、澆水、養(yǎng)護(hù)——接著就期待著一夜之間獲得大豐收嗎？

彭小東提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力訓(xùn)練營(yíng)

標(biāo)桿管理

【課程目的】能幫您評(píng)估企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力及如何突破企業(yè)發(fā)展瓶頸！能幫您找出企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)發(fā)展的瓶頸！能讓您提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力與生產(chǎn)力及執(zhí)行力！能讓您企業(yè)的

彭小東贏在高效率的時(shí)間管理技巧特訓(xùn)營(yíng)

標(biāo)桿管理

課程目的：建立正確的時(shí)間管理理念掌握簡(jiǎn)單有效的時(shí)間管理方法和技巧如何在工作和生活中運(yùn)用時(shí)間管理【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)全體成員【授課方式】導(dǎo)師講解、大量案例分析，

陳泓冰標(biāo)桿思維與精細(xì)化管理

標(biāo)桿管理

課程大綱：第一天：上午第一部分：精細(xì)化與標(biāo)桿透析一、精細(xì)化管理追求什么？用什么實(shí)現(xiàn)？ 1、標(biāo)桿環(huán)——立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo) 2、標(biāo)桿管理與對(duì)企業(yè)管控到位

陳泓冰標(biāo)桿管理--如何深入實(shí)施對(duì)標(biāo)管理

標(biāo)桿管理

講座大綱：第一部分：標(biāo)桿管理實(shí)踐一、什么是標(biāo)桿管理 1、標(biāo)桿環(huán)——立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo) 2、卓越企業(yè)的共性——標(biāo)桿創(chuàng)建二、標(biāo)桿管理類(lèi)型與實(shí)施效果案例

陳泓冰標(biāo)桿管理--從同業(yè)對(duì)標(biāo)到塑造行業(yè)標(biāo)桿

標(biāo)桿管理

課程大綱：（一天版）第一部分：認(rèn)識(shí)企業(yè)效率成本——標(biāo)桿管理實(shí)戰(zhàn)透析一、什么是標(biāo)桿管理管理 1、標(biāo)桿環(huán)——立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo) 2、卓越組織背后低成本擴(kuò)張

尤登弘《增利管理模式——咨詢式輔導(dǎo)》

標(biāo)桿管理

《增利管理模式——咨詢式輔導(dǎo)》課程優(yōu)勢(shì)：  “面對(duì)面”、“手把手”教授管理理念；  邊學(xué)邊做、即學(xué)即用；  為解決

陳泓冰標(biāo)桿管理--全員降本增效

標(biāo)桿管理

課程大綱：（一天版為講授，兩天版為輔導(dǎo)式培訓(xùn)并現(xiàn)場(chǎng)量化效益）第一部分：認(rèn)識(shí)企業(yè)效率成本——標(biāo)桿管理實(shí)戰(zhàn)透析一、什么是標(biāo)桿管理管理 1、標(biāo)桿環(huán)——立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、

陳泓冰標(biāo)桿管理

標(biāo)桿管理

標(biāo)桿管理中的“標(biāo)桿四法”是管理哲學(xué)的方法論，企業(yè)如果掌握了這種管理思維，不但可以加速創(chuàng)新，還可以使戰(zhàn)略有效落地。學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理法，企業(yè)將重新思考和改進(jìn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，創(chuàng)造自

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