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宋聯(lián)可
心靈有約 ——知人知心的溝通技巧（6小時
非人力管理
一、從心知己——知彼先知己1、認識自己的三大障礙2、在過去追尋自我（回顧人生）3、現(xiàn)場測試認識自己二、第一眼識人1、服飾打扮也會說話2、面相里的科學信息3、手相里的
朱廣力
12.3益西HR沙龍《性格與職業(yè)發(fā)展》
非人力管理
有的人熱情爽朗；有的人沉穩(wěn)持重；有的人風風火火；有的人謹慎多疑……但“金無足赤，人無完人”，性格無所謂好壞，關鍵看是否放對了地方。 職業(yè)心理學的研究表明：每一類性格
樊一
組織優(yōu)化與崗位分析
非人力管理
第一講組織結構的重要性 1．前言 2．管理者們經常面對的困擾 3．解決困擾的三種途徑 第二講透視組織結構 1．組織結構的定義 2．常見的組織結構 3. 組織設計必須
馬本軍
企業(yè)新人邁向成功的職業(yè)生涯
非人力管理
職業(yè)生涯規(guī)劃的基本知識 心若在夢就在 管理故事閱讀：雞窩里面的小鷹 人生目標的意義與重要性 我們面臨的環(huán)境與挑戰(zhàn) 何為職業(yè)生涯規(guī)劃 建立正確的職業(yè)觀 職業(yè)生涯規(guī)劃的
鄭中夏
《非人資主管》的人力資源管理
非人力管理
一、 如何掌握學習好本課程的方法1. 提供你本課程的關鍵知識2. 讓你從內容中知其所以然3. 引導你設想如何將學習變成運用4. 運用研討從實踐中獲得成長二、 了解人
樂載兵
HR和用人部門，如何留住核心人才？
非人力管理
《Talent Retain Master Class》 《HR和用人部門，如何留住核心人才？》 我們不能老是抱怨公司的各項制度這里不行那里不好，在固定的現(xiàn)狀下如何
王永紅
《薪酬設計體系》
非人力管理
【課程對象】 企業(yè)老總、老板 【授課方式】 講師講授+現(xiàn)場演練+案例研討+角色扮演+講師點評+落地工具。 歡迎咨詢！ 【引言】 現(xiàn)在有一種方式，不增加人員，不增加資
劉成熙
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程非人力資源經理
非人力管理
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-非人力資源經理的人力資源管理（2天最新版） 主講：臺灣劉成熙老師 前 言： 本為規(guī)劃貴司管理干部等等管理技能提升所制
王永紅
《冠軍團隊訓練營》
非人力管理
【課程對象】 中層管理者、高層管理者 【授課方式】 講師講授+現(xiàn)場演練+案例研討+角色扮演+講師點評+落地工具。 歡迎咨詢！ 【課程綱要】 經典智慧的觀念 舉一反三
王興茂
非人力資源經理的人力資源管理
非人力管理
非人力資源經理的人力資源管理 ——直線經理的人力資源 課程背景： 企業(yè)各部門的主管、經理往往因為自己的工作業(yè)績或資歷得以晉升，他們對企業(yè)人力資源管理認識不清，未能及
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