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邱明俊勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與運(yùn)用

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案例：誰(shuí)是勝任的大區(qū)經(jīng)理第一講打造軟實(shí)力，就要?jiǎng)偃瘟?一、勝任素質(zhì)體系中專業(yè)概念/術(shù)語(yǔ) １、勝任素質(zhì)定義２、勝任素質(zhì)構(gòu)面、維度、詞條３、勝任素質(zhì)與任職資格的

蔡小峰非人力資源管理者的人力資源管理

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一、什么是人力資源管理二、人力資源規(guī)劃案例：總是缺人的企業(yè) （一）人力資源規(guī)劃概述 ● 什么是人力資源規(guī)劃 ● 人力資源規(guī)劃的內(nèi)容（二）人力資源供需預(yù)測(cè) ●

謝宏升高效人力資源管理的3PRC系統(tǒng)

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【課程收益】結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略，考慮未來(lái)的人力資源的需要和供給狀況的分析及估計(jì)、進(jìn)行職務(wù)評(píng)價(jià)、明確所有崗位各自的職位職責(zé)、編制崗位、人員配置、教育培訓(xùn)、人力資源

魏淼清工會(huì)保護(hù)課程大綱

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模塊一工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)的主要認(rèn)知 1. 勞動(dòng)保護(hù)的基本認(rèn)知  勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)是國(guó)家的一項(xiàng)基本政策  “國(guó)家監(jiān)察、行業(yè)管理、企業(yè)負(fù)責(zé)

陳宇翔創(chuàng)新思維與人力資源管理

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超越耳熟能詳?shù)?span style="color:red;" >非人力管理的課程，從管理者困境角度插入人力資源管理解決方案，直面管理過(guò)程中人的困難與問(wèn)題，特別是職業(yè)評(píng)測(cè)、員工激勵(lì)、關(guān)系協(xié)調(diào)、職場(chǎng)沖突等大量案例的互動(dòng)

何新云 H-02 人力資源管理實(shí)務(wù)____從選育用留的角度管理下屬

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1．理解人力資源管理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的地位與作用 ? 人力資源管理三十年的發(fā)展歷程介紹 ? 從深圳某企業(yè)老板管理90后打工者的困惑，思考我們?nèi)绾芜M(jìn)行人員管理的轉(zhuǎn)

邱明俊人力資源戰(zhàn)略與年度規(guī)劃

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第一講人力資源戰(zhàn)略VS人力資源規(guī)劃一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略VS人力資源規(guī)劃二、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略對(duì)人力資源規(guī)劃的影響三、咨詢案例：大業(yè)公司再回

梅博非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

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業(yè)務(wù)部門(mén)管理者如何招人？如何培養(yǎng)人？如何開(kāi)展績(jī)效考核與激勵(lì)？?jī)?yōu)秀的業(yè)務(wù)管理者們?nèi)绾尾拍茏叱觥肮苋恕钡睦Ь常俊斗侨肆Y源經(jīng)理的人力資源管理》課程從人員面試、部屬培育、

洪文明管理者如何選育用留人才

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一、認(rèn)識(shí)人力資源管理人力資源管理的重點(diǎn)工作：選人、育人、用人、留人二、人力資源管理分工部門(mén)經(jīng)理與人力資源部在人力資源管理上怎么分工合作？三、選人——選對(duì)人比

吳全明非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

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課程大綱：人力資源管理的18般武器 1、企業(yè)戰(zhàn)略 2、業(yè)務(wù)流程 3、組織設(shè)計(jì) 4、工作分析 5、工作評(píng)價(jià) 6、職務(wù)說(shuō)明 7、崗位管理 8、人力資源規(guī)劃 9、人員招

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