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講師大數(shù)據(jù) | 獨家
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非人力管理
平均課酬
20794
講師
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視頻
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課程
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授課見證
2996
孫斌
數(shù)據(jù)化人力資源管理
非人力管理
《數(shù)據(jù)化人力資源管理》(簡要版) 第一講 人力資源健康狀況診斷數(shù)據(jù)分析與管理 1. 人力成本結(jié)構(gòu)與走勢數(shù)據(jù)分析 2. 員工滿意度數(shù)據(jù)診斷 3. 員工敬業(yè)度數(shù)據(jù)診斷
孫紅偉
《酒店餐飲人才的選育用留之道》
非人力管理
【培訓(xùn)課時】2天/12課時【授課方式】內(nèi)容講授(45%)+案例分析(15%)+視頻分析(5%)+情景模擬(5%)+故事游戲(5%)+學(xué)員研討(5%)+分享互動(5%
楊眾長
非人力資源主管的人力資源管理
非人力管理
課程名稱: 《非人力資源主管的人力資源管理》 課程目的:在復(fù)雜變幻的商業(yè)環(huán)境中,經(jīng)理人每天都要面臨業(yè)績的壓力,而往往忽略了員工管理。比如,如何規(guī)劃部門的人員配置?
戴競初
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
非人力管理
如何選到合適的人才?如何因人而異的進(jìn)行人員培養(yǎng),提升人員的素質(zhì)?如何提高員工的工作效率,提升企業(yè)產(chǎn)能?本課程依據(jù)講師從專業(yè)、實用兩個維度出發(fā)進(jìn)行課程設(shè)計,旨在全面提
謝寧
從技術(shù)走向管理—智慧研發(fā)管理作者謝寧
非人力管理
從技術(shù)走向管理—智慧研發(fā)管理作者謝寧 【參加對象】 企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、
王宇欣
戰(zhàn)略人力資源管理模式
非人力管理
您的企業(yè)是否被以下問題所困擾1、為什么優(yōu)秀企業(yè)的人力資源工作是“人人干”,而平庸企業(yè)的人力資源工作總是“一人干”,到底“選、用、育、留”是誰的事?2、為什么企業(yè)的招
王海亮
直線經(jīng)理的人力資源管理
非人力管理
《直線經(jīng)理的人力資源管理》課程介紹 人力資源管理工作一直以來被認(rèn)為是人力資源部門的分內(nèi)之事。對于那些我們稱之為直線經(jīng)理的企業(yè)業(yè)務(wù)部門管理者們,更是“天然的”把本應(yīng)該
《技能人才評價機構(gòu)備案政策解讀》?
評價機構(gòu)備案
《技能人才評價機構(gòu)備案政策解讀》 · 備案政策要點:解讀《關(guān)于改革完善技能人才評價制度的意見》等文件中關(guān)于評價機構(gòu)備案的政策要求,包括備案條件、申報材料、審批流程
《行者致勝 高效執(zhí)行 ----新時代職場執(zhí)行力與綜合能力提升》
執(zhí)行力
職場素養(yǎng)
個人執(zhí)行力
職場執(zhí)行力打造
課程背景: 執(zhí)行是永恒的話題,企業(yè)的目標(biāo)、規(guī)劃、策略、方法最終都是需要執(zhí)行到位。 執(zhí)行力的重要性顯而易見。員工能否從被動執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訄?zhí)行,缺的不僅僅是技能和方法
《國家職業(yè)大典解讀》
技能人才評價
《國家職業(yè)大典解讀》 · 職業(yè)分類體系剖析:詳細(xì)講解《國家職業(yè)大典》的結(jié)構(gòu)框架,包括大類、中類、小類、細(xì)類(職業(yè))、工種的劃分依據(jù)與邏輯,通過案例對比不同職業(yè)類別
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