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服務(wù)禮儀

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞服務(wù)禮儀

平均課酬 20090

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方磊銀行服務(wù)禮儀

客戶服務(wù)

第1講銀行服務(wù)概述 1、銀行職員服務(wù)禮儀 2、銀行一線員工窗口規(guī)范化服務(wù) 3、服務(wù)與修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則 4、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的要求 5、營(yíng)業(yè)服務(wù)儀表規(guī)范 6、營(yíng)業(yè)服務(wù)語(yǔ)言規(guī)范

李亞晶服務(wù)禮儀培訓(xùn)

客戶服務(wù)

一、要做好服務(wù)先有足夠的服務(wù)意識(shí)： 1、服務(wù)崗位員工自我肯定與定位 2、服務(wù)可產(chǎn)生價(jià)值 3、影響他人先有自我滿足感 4、沒(méi)有拒絕就面臨失業(yè) 5、服務(wù)是個(gè)性化和無(wú)止境

韓晶民營(yíng)醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)-醫(yī)院培訓(xùn)專家韓晶

客戶服務(wù)

醫(yī)院培訓(xùn)專家韓晶老師醫(yī)院培訓(xùn)系列課程推薦：民營(yíng)醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)主要是針對(duì)醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，整體服務(wù)水平不高的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，通過(guò)民營(yíng)醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)轉(zhuǎn)變工

方磊服務(wù)禮儀/銷售禮儀

形象禮儀

第一模塊：服務(wù)禮儀與工作意識(shí)---禮由心生，態(tài)度決定一切 1、服務(wù)禮儀服務(wù)禮儀的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、基本原則職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作用：個(gè)人層面、企業(yè)層面

舒琰淇銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與溝通技巧培訓(xùn)

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韓晶供電公司營(yíng)業(yè)廳窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)

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供電公司營(yíng)業(yè)廳窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)是韓晶老師的課程之一，針對(duì)窗口服務(wù)人員所需要的禮儀進(jìn)行講解培訓(xùn)，提高窗口服務(wù)人員的整體素質(zhì)和供電公司的競(jìng)爭(zhēng)力。供電公司營(yíng)業(yè)廳窗口服務(wù)禮

郭宣婷銀行服務(wù)禮儀

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由“七秒印象”引出服務(wù)重要性，以照片、視頻、案例為媒介引導(dǎo)柜員認(rèn)識(shí)到提升服務(wù)、主意禮儀的重要性，進(jìn)而引導(dǎo)、指導(dǎo)工作人員方式方法?首因效應(yīng)?第一印象包括什么?七秒后出

《員工有效驅(qū)動(dòng)力與高效管理》課程大綱

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《員工有效驅(qū)動(dòng)力與高效管理》課程大綱柳麗惠 1天課程目的： 1.通過(guò)多個(gè)工作場(chǎng)景中經(jīng)常遇到的員工心理研究實(shí)驗(yàn)和驅(qū)動(dòng)力分析模型著眼點(diǎn)研究，理解激發(fā)下屬工作熱情和

《零售銀行營(yíng)銷人員營(yíng)銷能力提升》

銀行營(yíng)銷

第一講：新零售時(shí)代背景下的營(yíng)銷模式創(chuàng)新一、銀行轉(zhuǎn)型四大趨勢(shì) 1. 互聯(lián)網(wǎng)化 2. 開(kāi)放賬戶 3. 場(chǎng)景營(yíng)銷 4. 數(shù)據(jù)營(yíng)銷二、傳統(tǒng)營(yíng)銷行為VS新零售營(yíng)銷行為

職場(chǎng)溝通總碰壁？劉上老師帶你解鎖高情商溝通密碼

團(tuán)隊(duì)建設(shè)溝通技巧戰(zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)管理

在職場(chǎng)的江湖里，溝通就是一門(mén)必修課。你是否有過(guò)這樣的無(wú)奈瞬間？熬夜數(shù)周打磨的項(xiàng)目方案，在匯報(bào)時(shí)卻因緊張磕巴，讓領(lǐng)導(dǎo)眉頭緊皺，辛苦成果被全盤(pán)否定；與跨部門(mén)同事協(xié)作，

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