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互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式講師
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互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式視頻
互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式授課見證
互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
平均課酬
21666
講師
12
視頻
3
課程
11
授課見證
23
左學(xué)榮
互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)
商業(yè)模式
《互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》 ——左學(xué)榮老師 互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展最基礎(chǔ)最核心的資源!今年的兩會(huì)提出“互聯(lián)網(wǎng)加”的戰(zhàn)略,但究其本質(zhì),就是要解決互聯(lián)網(wǎng)
孫平
移動(dòng)
互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
-互聯(lián)網(wǎng)品牌教練孫平
移動(dòng)
互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)品牌教練孫平
移動(dòng)
互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
課程關(guān)鍵詞 互聯(lián)網(wǎng)思維移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)電商 移動(dòng)營(yíng)銷 碎片化微時(shí)代 微電商微營(yíng)銷大數(shù)據(jù) 課程背景 電子商務(wù)的發(fā)展從概念到模式,從生活到營(yíng)銷在商業(yè)
石澤杰
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與升級(jí)
互聯(lián)網(wǎng)+
商業(yè)模式
戰(zhàn)略管理
公司治理
互聯(lián)網(wǎng)
第一部分:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的背景與動(dòng)因 第二部分:重塑企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方向 第三部分:重塑企業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)邊界 第四部分:戰(zhàn)略創(chuàng)新與可持續(xù)成長(zhǎng)戰(zhàn)略 第五部分:平臺(tái)型戰(zhàn)略與商業(yè)
成敏華
互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式
食品
數(shù)位
培訓(xùn)管理
快消品
營(yíng)銷管理
品牌策劃
u 新經(jīng)濟(jì)的新邏輯 一、零邊際成本的免費(fèi)產(chǎn)品與服務(wù) 二、資訊自由 三、注意力經(jīng)濟(jì) 四、信任經(jīng)濟(jì)/共享經(jīng)濟(jì) 五、消費(fèi)者身份多重化 六、使用者為王 七、產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵與定義
賈譽(yù)博
《競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷策劃》---同質(zhì)化市場(chǎng)條件下營(yíng)銷策略
營(yíng)銷管理
品牌策劃
商業(yè)模式
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
品牌策劃
營(yíng)銷管理
互聯(lián)網(wǎng)+
商業(yè)模式
課程大綱(StructureofSession) 第一章、營(yíng)銷策劃概述 營(yíng)銷策劃的意義? 什么是營(yíng)銷策劃案? 營(yíng)銷策劃構(gòu)成的要素 市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念分析 案例展示:中
卜安洵
互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)系列講座----互聯(lián)網(wǎng)+:新市場(chǎng)呼喚新模式
互聯(lián)網(wǎng)
互聯(lián)網(wǎng)+
商業(yè)模式
戰(zhàn)略管理
市場(chǎng)模式
課程綱要 一、用歷史的眼光,判斷今天的變化! 人類歷史上的3個(gè)時(shí)代 1、農(nóng)業(yè)時(shí)代,發(fā)生和結(jié)束 2、工業(yè)時(shí)代,發(fā)生和結(jié)束 3、智業(yè)時(shí)代,發(fā)生和結(jié)束 二、市場(chǎng)和社會(huì)如
方圓
總裁贏事業(yè)——【互聯(lián)網(wǎng)+】時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新策劃
互聯(lián)網(wǎng)+
商業(yè)模式
投融資
眾籌
資本運(yùn)作
方圓老師以【互聯(lián)網(wǎng)+】的思維模式總結(jié)出【互聯(lián)網(wǎng)+】時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新策劃的36計(jì)!特別適合企業(yè)總裁改變思維模式、掙錢模式、投融資模式、及事業(yè)發(fā)展模式! 課程可以使
詹長(zhǎng)霖
服務(wù)創(chuàng)新突破性思維
互聯(lián)網(wǎng)+
商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)
營(yíng)銷管理
戰(zhàn)略管理
課程特色: 1.透過講師精辟說明、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講授,使學(xué)習(xí)容易與輕松愉快。 2.講師的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富,并針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。 3.授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)
教練技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
非人力管理
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)課程大綱 核心優(yōu)化點(diǎn): 1. 強(qiáng)化"訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合":每個(gè)模塊均設(shè)計(jì)"學(xué)-練-用"閉環(huán),減少理論講授,增加沙盤/角色扮演。 2. 突出共創(chuàng)性:通過
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-孫悟空拔毛成兵共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
教練技術(shù)
企業(yè)家
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-把每一位員工培養(yǎng)成為骨干共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和提升競(jìng)爭(zhēng)力。教練型領(lǐng)導(dǎo)力是一種通過引導(dǎo)和支持員工成長(zhǎng),
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