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關(guān)鍵詞目標(biāo)

平均課酬 22556

講師 493

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課程 786

授課見(jiàn)證 2099

涂遠(yuǎn)偉 OKR為何方神圣-關(guān)鍵成果與目標(biāo)管理

中層管理項(xiàng)目管理現(xiàn)場(chǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)管理

課程名稱 OKR為何方神圣培訓(xùn)時(shí)間：6H 二、課程痛點(diǎn) 1.什么是OKR？ 2.什么是OKR工作法？ 3.如何設(shè)定一個(gè)好的OKR？ 4.如何運(yùn)行你的OKR？三

陳洪亮精益生產(chǎn)之戰(zhàn)略目標(biāo)管理

團(tuán)隊(duì)建設(shè)戰(zhàn)略管理精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理遼寧

精益生產(chǎn)之戰(zhàn)略目標(biāo)管理培訓(xùn)目標(biāo)：知識(shí)-培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員能夠用自己的語(yǔ)言描述BPD的含義、用自己的語(yǔ)言描述BPD的基本要求及注意事項(xiàng)技巧-培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員能夠

黃志新 KPI績(jī)效考核+OKR目標(biāo)工作法

阿米巴合伙人制度股權(quán)薪酬績(jī)效

KPI績(jī)效考核+OKR目標(biāo)工作法【培訓(xùn)大綱】章節(jié) 科目內(nèi)容引言課前調(diào)查 1.心態(tài)學(xué)習(xí)：感恩心態(tài)、老板心態(tài)、員工心態(tài) 2.執(zhí)行力學(xué)習(xí)：李云龍的執(zhí)行力如何？

蕭峰如何制定有質(zhì)量的工作計(jì)劃

工作計(jì)劃時(shí)間管理目標(biāo)管理

一、什么是計(jì)劃？計(jì)劃的定義；正式計(jì)劃與非正式計(jì)劃。二、管理者為什么需要做計(jì)劃？描述計(jì)劃的目的；討論關(guān)于計(jì)劃與績(jī)效之間聯(lián)系的研究。三、舉例：公司的目標(biāo)及

劉展碩《?達(dá)成目標(biāo)的方法》智恒培訓(xùn)劉展碩

智恒咨詢顧問(wèn)有限公司劉展碩朱建國(guó)職業(yè)規(guī)劃心態(tài)培訓(xùn)

達(dá)成目標(biāo)的方法：目標(biāo)一旦確立，接下來(lái)我們就需要將它分解成一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)，以利于目標(biāo)的一步步達(dá)成。分解目標(biāo)最有效的方法：剝洋蔥法：像剝洋蔥一樣，將大目標(biāo)

盛斌子經(jīng)銷(xiāo)商培訓(xùn)講師盛斌子：目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)

營(yíng)銷(xiāo)管理溝通技巧銷(xiāo)售技巧商業(yè)模式

經(jīng)銷(xiāo)商培訓(xùn)講師盛斌子：目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí) 主講老師：盛斌子【課程目標(biāo)和收益】 l 掌握公司計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法； l 有效掌握做好部門(mén)的

張東海《絕對(duì)達(dá)成》

達(dá)成目標(biāo)絕對(duì)團(tuán)隊(duì)

- --迄今為止國(guó)內(nèi)最實(shí)用的目標(biāo)達(dá)成課程 ★您的現(xiàn)狀：您去年目標(biāo)達(dá)成了嗎？您明年的目標(biāo)設(shè)定好了嗎？一定有把握達(dá)成嗎？ ★您也許有這樣的感受：為什么團(tuán)隊(duì)不愿意為目

李計(jì)芳《計(jì)劃管理》課程介紹

目標(biāo)管理計(jì)劃管理

培訓(xùn)提綱內(nèi)容（可能會(huì)有微調(diào)）：第一講：計(jì)劃管理的概述 1、計(jì)劃的概述與工作的來(lái)源 2、制定工作計(jì)劃的好處 3、制定計(jì)劃的常見(jiàn)誤區(qū) 4、對(duì)工作計(jì)劃的誤解 5、計(jì)劃

余金元《目標(biāo)管理與OKR工作法》

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所有課程時(shí)長(zhǎng)均可調(diào)節(jié)，增設(shè)案例教學(xué)、沙盤(pán)實(shí)踐。企業(yè)根據(jù)培訓(xùn)需求，可組合課題，形成體系課程。從專(zhuān)業(yè)角度審視，也有不能結(jié)合的課程，所以根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)策劃

何威狼王管理之道

團(tuán)隊(duì)管理 pdca 目標(biāo)復(fù)盤(pán)

大綱：一、角色認(rèn)知 ?常見(jiàn)的管理角色錯(cuò)位； ?管理者的能力模型； ?一句話定義管理的本質(zhì)；二、團(tuán)隊(duì)管理 ?精準(zhǔn)選才：人才畫(huà)像/行為面試法； ?培養(yǎng)輔導(dǎo)：三類(lèi)B

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