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微課開(kāi)發(fā)

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞微課開(kāi)發(fā)

平均課酬 20957

講師 28

視頻 4

課程 31

授課見(jiàn)證 52

左鵬新媒體時(shí)代下的微課開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)

電腦技能培訓(xùn)管理

第一講：新媒體時(shí)代？新在哪？一、新在傳播 1、4G時(shí)代信息傳遞的特點(diǎn) 2、5G時(shí)代信息傳遞的特點(diǎn) 3、信息傳遞更加注重過(guò)程還是結(jié)果二、新在平臺(tái) 1、“傳統(tǒng)

張良全企業(yè)的微課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與制作

微課 TTT 培訓(xùn)師內(nèi)訓(xùn)師微課開(kāi)發(fā)

【課程背景】隨著移動(dòng)、視頻時(shí)代的到來(lái)，微課在企業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)發(fā)展中的應(yīng)用，越來(lái)越廣泛，可以幫助企業(yè)把大量的高價(jià)值信息，迅速傳遞給目標(biāo)受眾。可是，由于微課的開(kāi)發(fā)制

張良全內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)：?jiǎn)栴}解決型TTT

TTT 內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)微課開(kāi)發(fā)企業(yè)培訓(xùn)

【課程背景】企業(yè)很多內(nèi)訓(xùn)師，為了完成分配的培訓(xùn)任務(wù)，時(shí)間緊任務(wù)多，更重要的是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，因而導(dǎo)致內(nèi)訓(xùn)課堂上：授課內(nèi)容枯燥乏味、缺乏互動(dòng)、學(xué)員注意力分

張海中國(guó)企業(yè)微課大賽微課開(kāi)發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn)（4天3晚實(shí)操視頻+MG動(dòng)畫(huà)）

微課

中國(guó)企業(yè)微課大賽微課開(kāi)發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn) （實(shí)操視頻 + MG動(dòng)畫(huà)4天3晚） 01 基本概況【課程背景】今日頭條為什么火？因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容

張海中國(guó)企業(yè)微課大賽微課開(kāi)發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn)（3天2晚 MG動(dòng)畫(huà)）

微課

中國(guó)企業(yè)微課大賽微課開(kāi)發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn) （MG動(dòng)畫(huà) 3天2晚）基本概況【課程背景】今日頭條為什么火？因?yàn)?，在移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。

張海中國(guó)企業(yè)微課大賽微課開(kāi)發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn)（2天1晚高級(jí)PPT動(dòng)畫(huà)）

微課

中國(guó)企業(yè)微課大賽微課開(kāi)發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn) （高級(jí)PPT動(dòng)畫(huà) 2天1晚）基本概況【課程背景】今日頭條為什么火？因?yàn)?，在移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲

柯雨金《七彩微課制作工坊》2天

微課開(kāi)發(fā)七彩微課制作視頻微課動(dòng)畫(huà)微課情景劇微課

——講師：柯雨金【課程背景】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，您想成為掘金“知識(shí)付費(fèi)”的先行者嗎？說(shuō)到微課，五花八門，您是否清楚當(dāng)前最主要的五類微課呢？如何借助“工具”、“

宋鷹微課開(kāi)發(fā)與制作

微課

微課開(kāi)發(fā)與制作【課程介紹】隨著數(shù)字化時(shí)代到來(lái)和短視頻的爆火，微課方興未艾, 但是企業(yè)微課對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師而言制作難度偏大，很多技術(shù)不容易掌握。如何選題、經(jīng)驗(yàn)如何萃取

徐大立 “微”力無(wú)窮——微課開(kāi)發(fā)三部曲

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“微”力無(wú)窮——微課開(kāi)發(fā)三部曲主講人:徐大立 ? 課程背景隨著烏卡時(shí)代的到來(lái)，我們目前正處于一個(gè)易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性的世界里。在新時(shí)代的環(huán)境下，移

心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)

績(jī)效管理成功勵(lì)志非人力管理心理學(xué)家人力資源

心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱課程背景在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何有效激勵(lì)員工、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)和杭州新

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