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問題分析與解決

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關(guān)鍵詞問題分析與解決

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李近強(qiáng) 現(xiàn)場質(zhì)量分析與解決

質(zhì)量管理

內(nèi)容提要：一、現(xiàn)場品質(zhì)意識 1、質(zhì)量管理是企業(yè)管理的綱 2、品質(zhì)的幾種正確觀念，品質(zhì)變異的來源 3、產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理 4、員工質(zhì)量意識的再造 5、生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)

李近強(qiáng) 生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量分析與解決

質(zhì)量管理

一、現(xiàn)場品質(zhì)意識 1、質(zhì)量管理是企業(yè)管理的綱 2、品質(zhì)的幾種正確觀念，品質(zhì)變異的來源 3、產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理 4、員工質(zhì)量意識的再造 5、生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)管理及控制水

賈德明《問題分析與解決技巧》

企業(yè)管理

專業(yè)技巧在工作中的運(yùn)用

柳瑞軍《問題分析與解決》

企業(yè)管理

《問題分析與解決》 ——本質(zhì)性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)化和整合性解決問題的思維技巧授課講師：柳瑞軍標(biāo)準(zhǔn)課時：12課時/2天適用對象：各級管理人員、營銷人員及研發(fā)人員課

李近強(qiáng) 生產(chǎn)質(zhì)量分析與解決

質(zhì)量管理

一、現(xiàn)場品質(zhì)意識 1、質(zhì)量管理是企業(yè)管理的綱 2、品質(zhì)的幾種正確觀念，品質(zhì)變異的來源 3、產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理 4、員工質(zhì)量意識的再造 5、生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)管理及控制

張顧嚴(yán) 管理問題分析與解決

企業(yè)管理

【課程大綱】問題的解決往往不在發(fā)生層面一、基于文化差異的管理問題認(rèn)知 1、西方理念與中國價值觀的沖突包容 2、西為中用，發(fā)現(xiàn)中國人自己的團(tuán)隊(duì)管理文化 3、

祝勇問題的分析與解決

精細(xì)化管理

問題的分析與解決國家注冊培訓(xùn)師、資深實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師祝勇【培訓(xùn)目標(biāo)】 1、明晰現(xiàn)象、問題、原因、目標(biāo)的區(qū)別，學(xué)會界定問題。 2、掌握問題分析與解決的基本流程，能運(yùn)

《效能提升大師——AIGC工具應(yīng)用》

AIGC

《效能提升大師——AIGC工具應(yīng)用》一、課程簡介本課程是一門緊跟時代的通識課。從從日常工作生活情景出發(fā)，既有新媒體傳播理論，又有AIGC探索案例，有工具，有實(shí)

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之精要

領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，絕非繁文縟節(jié)，而是在簡潔中彰顯智慧與力量。它體現(xiàn)在精準(zhǔn)的決策上，于錯綜復(fù)雜的信息中迅速提煉關(guān)鍵，果斷拍板，如沉穩(wěn)舵手引領(lǐng)航船穿越迷霧，不猶豫、不遲疑，以

管理學(xué)的核心

中層管理

管理學(xué)的核心，在于通過有效協(xié)調(diào)資源以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。資源協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。人力、物力、財力等資源有限，管理者要合理分配。比如項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，依據(jù)成員技能分配任務(wù)，讓擅長編程

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