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有效溝通

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞有效溝通

平均課酬 21200

講師 201

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授課見證 480

王延廣《溝通·關(guān)鍵對(duì)話》管理者引導(dǎo)力系列課程

有效溝通對(duì)話 ?跨部門溝通 ?上下級(jí)溝通 ?跨部門協(xié)作轉(zhuǎn)化目標(biāo)

為結(jié)果而溝通《溝通·關(guān)鍵對(duì)話?》管理者引導(dǎo)力系列課程課程對(duì)象：公司內(nèi)各層級(jí)的員工及管理者，以及希望通過提升個(gè)人溝通力和影響力的人士。課程描述： 1、《溝

繆丹有效溝通

溝通技巧中層管理職業(yè)素養(yǎng)

一、溝通的前提 1. 溝通中的心理學(xué) (1) 心理——溝通過程中“海面下的冰山” (2) 知覺對(duì)于溝通的作用 (3) 不同人格類型差異帶來溝通的障礙 2. 情緒智

郭朝剛高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

企業(yè)人才梯隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有效溝通

導(dǎo)言：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，企業(yè)能否整合不同資源，形成合力，創(chuàng)造品牌，構(gòu)建獨(dú)特的企業(yè)文化，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少的精髓。沒有團(tuán)隊(duì)

晏一丹醫(yī)患有效溝通技能訓(xùn)練

職業(yè)素養(yǎng)溝通技巧醫(yī)藥醫(yī)院

第一章醫(yī)患溝通概述一、醫(yī)患關(guān)系二、醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀原因三、醫(yī)患關(guān)系解決的辦法第二章醫(yī)患溝通的技巧一、語言溝通（一）口頭語言（二）書面語言（三）傾

劉上《九型人格與有效溝通》

劉上，劉上老師，九型人格

模塊一：九型人格簡(jiǎn)介 1.九型人格九柱圖圖解、九型人格起源、發(fā)展、現(xiàn)代應(yīng)用。 2.學(xué)習(xí)九型人格對(duì)管理的重要意義 3.歷史人物中的性格對(duì)管理的影響模塊二、九型人格

杜林海如何打造有效的溝通

心態(tài)培訓(xùn)

親子不溝通，孩子變成街頭游童；夫妻不溝通，雙人枕頭同床異夢(mèng)；朋友不溝通，雞同鴨講關(guān)系疏松；師生不溝通，校園悲劇層出不窮；勞資不溝通，伙計(jì)員工引起內(nèi)訌；同事不溝通，工

柳麗惠《跨部門高效溝通與協(xié)作技巧》課程大綱

溝通技巧高效溝通職場(chǎng)溝通有效溝通藝術(shù)跨部門溝通與協(xié)作

《跨部門高效溝通與協(xié)作技巧》課程大綱柳麗惠培訓(xùn)形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動(dòng)、案例分析課程時(shí)長：一天課程大綱：一、溝通的廣義概念 1

熊雄《管理賦能特訓(xùn)營》

管理賦能中高層管理能力提升有效溝通管理角色認(rèn)知

一、課程大綱（最終大綱將根據(jù)最新企業(yè)需求或現(xiàn)場(chǎng)需要調(diào)整）第一講擊掌為盟導(dǎo)入篇一、共創(chuàng)規(guī)則 1、主持引導(dǎo) 2、擊掌為盟二、分組團(tuán)建 1、公投桌長和時(shí)間長老

王可楠工作伙伴關(guān)系與沖突管理

沖突管理預(yù)防沖突有效溝通情緒管理

第一章：什么是沖突 1.1了解沖突的定義 1.2認(rèn)識(shí)與組織內(nèi)部發(fā)生沖突的原因 1.3認(rèn)識(shí)與組織內(nèi)部發(fā)生沖突的影響 1.4檢視沖突造成的影響第二章：如何預(yù)防沖突

葛玉輝《跨部門有效溝通與協(xié)調(diào)》

跨部門溝通協(xié)調(diào)

培訓(xùn)收益： ?1、挖掘跨部門溝通中常見問題的根源； ?2、掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法； ?3、分享跨部門溝通的要點(diǎn)； ?4、減少?zèng)_突，提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào)

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