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5S講師課程
季鋒
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)下的
5S
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場(chǎng)管理
5S
6s
5S
就是打掃衛(wèi)生？
5S
就是把東西放整齊，
5S
不能給企業(yè)帶來實(shí)質(zhì)性效益？
5S
就是階段性的項(xiàng)目，推過了就可以一勞永逸了，工作夠忙的了，哪有時(shí)間做
5S
、、、 我們常常聽
江志超
《
5S
管理及應(yīng)用實(shí)務(wù)》
5S
可視化
【課程大綱】 第一模塊
5S
的基本概念 一、
5S
的起源與內(nèi)涵 二、
5S
是現(xiàn)場(chǎng)管理乃至于企業(yè)管理的基礎(chǔ) 三、企業(yè)推行
5S
的本質(zhì) 四、
5S
的實(shí)施原則 五、
5S
之間的關(guān)
史建領(lǐng)
《
5S
與目視化管理》
5s
目視化管理
可視化管理
輔導(dǎo)效益 1. 改善和提高企業(yè)形象 2. 促成效率的提高 3. 改善零件在庫周轉(zhuǎn)率 4. 保障企業(yè)安全生產(chǎn) 5. 減少直至消除故障，保障品質(zhì) 6. 改善和提高企業(yè)
鄒浩源
卓越精細(xì)化管理
5S
六西格瑪
—如何通過
5S
、精益與六西格瑪管理邁向智能智造 課程背景： 制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體，是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。新中國成立，尤其是改革開放以來，我國制造業(yè)持續(xù)
陳誠
5S
目視化企業(yè)樣板區(qū)打造特訓(xùn)營
精益生產(chǎn)
特訓(xùn)營
現(xiàn)場(chǎng)改善
團(tuán)隊(duì)管理
5S
目視化活動(dòng)
-特訓(xùn)營周期時(shí)間 5天4夜 -咨詢方式 理論、案例、錄像、沙盤演練，學(xué)員小組PK、討論、互動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)實(shí)際改善 -
5S
樣板區(qū)打造特訓(xùn)營的特點(diǎn)
5S
樣板區(qū)打造特訓(xùn)營
陳誠
精益
5S
與目視化管理
企業(yè)管理
精益生產(chǎn)
5S
目視化
現(xiàn)場(chǎng)管理
班組管理
-課程項(xiàng)目內(nèi)容（1-2天） 一、
5S
起源及發(fā)展 二、
5S
管理基本理念推進(jìn)實(shí)務(wù) 三、目視化管理理念及實(shí)施（可視化分類解析：物品、作業(yè)、設(shè)備、安全、品質(zhì)、管理看板）
孟宗義
《酒店餐館明廚亮灶的目視化管理》
酒店餐飲5s
4d現(xiàn)場(chǎng)管理
精益化流程
《酒店餐館明廚亮灶的目視化管理》【原創(chuàng)】 【我們將會(huì)有怎樣的收獲】 1.讓管理簡單起來-員工知道什是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，員工能夠高度自我管理。 2.讓員工愉快起來-
董歡
5S
-6S
5S
6S
1、
5S
?整理（Seiri）：移走工作場(chǎng)所中所有當(dāng)前操作不需要的物品； ?整頓（Seiton）：安置工作場(chǎng)所中的物品，以是使他們易于被找到、便于使用，并妥善安放
張進(jìn)忠
現(xiàn)場(chǎng)
5S
與目視化管理實(shí)戰(zhàn)
現(xiàn)場(chǎng)管理
5S
精益生產(chǎn)
慧潤咨詢
青島慧潤
【培訓(xùn)收益】 ◆ 讓學(xué)員掌握現(xiàn)代制造業(yè)的管理模式——
5S
管理的精髓； ◆ 和學(xué)員一起分析
5S
推行不到位的原因，并如何避免兩張皮的尷尬境地； ◆ 讓學(xué)員掌握推行
5S
肖鑫梁
《
5S
知識(shí)與技能培訓(xùn)》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
現(xiàn)場(chǎng)管理
企業(yè)文化
精益生產(chǎn)
《
5S
知識(shí)與技能培訓(xùn)》課程大綱 課程背景: 早在2000多年前，孔子就提出了“仁、義、禮、智、信”的做人的道德準(zhǔn)則，這與
5S
倡導(dǎo)的“始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)”不謀而合。
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