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從技術(shù)到管理講師課程
江新安
《產(chǎn)品、技術(shù)平臺與技術(shù)管理》
企業(yè)管理
產(chǎn)品技術(shù)
課時：12小時（2天） 前 言： 對大多數(shù)公司來說，曾經(jīng)杰出的新產(chǎn)品使其獲得發(fā)展、取得聲譽(yù)、擁有市場和客戶，然而，只有少數(shù)一些公司在這技術(shù)與其它因素瞬息萬變的時代
呂小明
技術(shù)路線圖應(yīng)用與技術(shù)規(guī)劃
技術(shù)管理
課程簡介：現(xiàn)今市場需求變化越來越快，新技術(shù)不斷出現(xiàn)，產(chǎn)品生命周期越來越短，成本壓力，技術(shù)發(fā)展迅猛。為什么企業(yè)產(chǎn)品缺少核心競爭力，陷入嚴(yán)重的價格戰(zhàn)？ 為什么在產(chǎn)品開
周水根
周水根:《產(chǎn)品平臺與CBB技術(shù)管理》華為模式
CBB
華為
課程大綱 1. 產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理概述 1.1、導(dǎo)入問題 1.2、產(chǎn)品平臺概述 1.3、共用構(gòu)建模塊（CBB） 1.4、產(chǎn)品平臺和CBB的重要意義 1.5、技術(shù)管
周水根
周水根《從技術(shù)走向管理高級實(shí)務(wù)》
技術(shù)
管理
從技術(shù)走向管理高級實(shí)務(wù) ——快速成為卓有成效的管理者 培訓(xùn)收益 o 樹立全局意識，
楊正山
制造型企業(yè)精益技術(shù)研發(fā)
精益研發(fā)；精益技術(shù)管理
●培訓(xùn)意義、目標(biāo)或收益： 傳統(tǒng)粗放的技術(shù)研發(fā)存在較多弊端，包括目的性不強(qiáng)、研發(fā)要素缺失較多、先進(jìn)原理工具支持不夠、輸出生產(chǎn)績效低下等，技術(shù)部門的價值沒有得到充分體
張書豪
從員工到主管的六堂課 課程大綱（2天）
技術(shù)到管理，角色認(rèn)知，管理，員工到管理，
從員工到主管的六堂課 課程大綱（2天） 一、課程背景： -----
從技術(shù)到管理
，定位不清，角色不清楚； -----原來的同事變成了下級，不服氣，搞對抗； ----
張甲琛
對標(biāo)世界級注塑企業(yè)的技術(shù)和管理
質(zhì)量管理
戰(zhàn)略管理
精益生產(chǎn)
標(biāo)桿管理，是不斷尋找和研究同行一流公司的最佳實(shí)踐，以此為基準(zhǔn)與本企業(yè)進(jìn)行比較、分析、判斷，使自己企業(yè)得到不斷改進(jìn)，從而進(jìn)入趕超一流公司創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績的良性循環(huán)過程。
馬詩敏
《新晉經(jīng)理教練技術(shù)特訓(xùn)營》培訓(xùn)課綱
教練技術(shù)
管理提升
馬詩敏
馬詩敏工作室
一、教練技術(shù)簡介 （一）教練技術(shù)發(fā)展歷程 1、教練技術(shù)的起源 2、教練技術(shù)對于目標(biāo)達(dá)成的作用 3、在各個國家的發(fā)展概況 4、在中國發(fā)展的情況 5、中國主流派系 6
魏淼清
新能源光伏發(fā)電技術(shù)管理
互聯(lián)網(wǎng)+
教練技術(shù)
電力
互聯(lián)網(wǎng)
公司治理
課題一：組件、變壓器、開關(guān)柜、升壓站等常見問題及處理 1變壓器常見問題及處理 1.1變壓器異常響聲及其故障判斷 1.1.1掉入異物和穿心螺桿松動 1.1.2內(nèi)部放
李睿龍
讀心與闡心的博弈
溝通
面談
技巧
技術(shù)
管理
人員管理
【通過本課程您將學(xué)習(xí)到】 與上級溝通的要領(lǐng) 與同事溝通的秘密 與下屬溝通的關(guān)鍵 課程形式 專題講授 / 互動式游戲 / 案例分析 / 互動問答 / 現(xiàn)場討論 課程
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