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教練講師課程
盧云峰
《金牌面試官:如何卓越識人》
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中層管理
招聘面試
職業(yè)規(guī)劃
教練
技術(shù)
【課程背景】 當(dāng)今快速發(fā)展的市場環(huán)境,組織競爭的核心就是人才的競爭!如何提高人才選拔招聘的質(zhì)量?如何提升金牌面試官在選人、識人方面的能力?本課程從實(shí)際的招聘面試角
郭敬峰
《企業(yè)NLP
教練
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技術(shù)
《企業(yè)NLP
教練
技術(shù)》課程大綱 【課程介紹】 什么是NLP
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技術(shù)?
教練
技術(shù)是一項(xiàng)通過改善被
教練
者心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。NLP
教練
技術(shù)是兩套
雷蒙
領(lǐng)導(dǎo)者的
教練
技巧
教練
技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)者的
教練
技巧 領(lǐng)導(dǎo)聽與問為舟,員工思與行為槳,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和成果 領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn): 在當(dāng)今高速發(fā)展和不確定的時代,領(lǐng)導(dǎo)者雖然具備豐富的專業(yè)能力,并且也擁有組織賦予的
周雋峰
教練
式銷售
銷售技巧
營銷管理
課程大綱: 第一單元:團(tuán)隊(duì)組建 1.組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì) 2.學(xué)習(xí)小組分工 第二單元:銷售必備 1.ABC共創(chuàng)式會議 2.參與感+互動性 第三單元:
教練
式銷售 1.銷售過
周雋峰
輔導(dǎo)人—在崗
教練
,關(guān)鍵反饋
領(lǐng)導(dǎo)力
課程大綱: 第一單元:為什么需要輔導(dǎo) 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介紹 2.案例分析:為什么小張業(yè)績老上不去 3.輔導(dǎo)概念與內(nèi)涵 4.輔導(dǎo)的目的與作用 5.輔導(dǎo)的分類:態(tài)度
周雋峰
賦能型領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)力
教練
技術(shù)
培訓(xùn)大綱: 第一單元:有效輔導(dǎo)五關(guān)鍵 1. 輔導(dǎo)者心態(tài)轉(zhuǎn)換 2. 針對情境、面向?qū)ο?3. 平衡詢問與告知 4. 有效反饋 5. 計(jì)劃準(zhǔn)備 第二單元:關(guān)鍵績效輔導(dǎo)
周雋峰
管理
教練
工作坊
教練
技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)大綱: 第一單元:將團(tuán)隊(duì)看做系統(tǒng) 1.高效團(tuán)隊(duì)成功要素和診斷 2.解讀生產(chǎn)力和積極性14個要素 3.四種類型的團(tuán)隊(duì) 4.團(tuán)隊(duì)
教練
的6大能力 5.團(tuán)隊(duì)
教練
技巧及
周雋峰
六頂思考帽
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
教練
技術(shù)
培訓(xùn)大綱: 第一單元:應(yīng)付型思維習(xí)慣 1. 舊有思維模式例子2詮釋2 2. 舊有思維的不足之處 3. 如何改變自己的思維模式2 第二單元:六頂帽子簡介 1. 六頂
周雋峰
教練
型領(lǐng)導(dǎo)者
教練
技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)大綱: 第一單元:有效輔導(dǎo)五關(guān)鍵 1. 輔導(dǎo)者心態(tài)轉(zhuǎn)換 2. 針對情境、面向?qū)ο?3. 平衡詢問與告知 4. 有效反饋 5. 計(jì)劃準(zhǔn)備 第二單元:關(guān)鍵績效輔導(dǎo)
竇彥斌
教練
式高爾夫—向下管理
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
第一模塊---識己 一、正確對待管理者的角色? 二、管理者的四大基本職責(zé)? 三、管理者的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:MINI辦公室 第二模塊---育人 一、團(tuán)隊(duì)組建
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