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教練講師課程
蘇海軍
《引爆巔峰團(tuán)隊(duì)-卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
教練
技術(shù)
引爆巔峰團(tuán)隊(duì)-卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng) 一、課程大綱 【課程背景】： 一家企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)，絕不僅僅是某一項(xiàng)或某一類(lèi)問(wèn)題的合集，企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也絕不僅僅是資金、
蘇海軍
《與EQ共舞-職場(chǎng)情緒與壓力管理》
壓力管理
教練
技術(shù)
中層管理
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
【課程背景】 《財(cái)富》雜志對(duì)1830名高級(jí)管理人員健康調(diào)查顯示：近70%高管感覺(jué)壓力大——其中21%認(rèn)為極大；41.1%白領(lǐng)面臨較大工作壓力，61.4%白領(lǐng)正經(jīng)歷
鈕東濤
《疫情危機(jī)倒逼管理者轉(zhuǎn)型》
教練
技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
中高層管理者提升系列課程之一 《疫情危機(jī)倒逼管理者轉(zhuǎn)型》 【課程對(duì)象】 中高層管理者 【現(xiàn)狀分析】 在中國(guó)疫情形勢(shì)持續(xù)向好的情況下，疫情在全世界范圍流行，我們看到
袁軍
《悉心教導(dǎo)：企業(yè)“傳幫帶”的實(shí)戰(zhàn)
教練
技術(shù)》
電力
汽車(chē)
銀行保險(xiǎn)
精細(xì)化管理
精益生產(chǎn)
【課程模塊】 《悉心教導(dǎo)：企業(yè)“傳幫帶”的實(shí)戰(zhàn)
教練
技術(shù)》 模塊一 認(rèn)清“傳幫帶”的現(xiàn)實(shí)困境 模塊二 夯實(shí)“傳幫帶”的關(guān)鍵基石 模塊三 掌握“傳幫帶”的
教練
技術(shù) 【
申文明
教練
式輔導(dǎo)
教練
領(lǐng)導(dǎo)力
背景： 面對(duì)瞬息萬(wàn)變的不確定時(shí)代,面對(duì)已成主力軍的9095后員工價(jià)值觀空前多元化、人工智能快速逼近等現(xiàn)狀—— 為什么說(shuō)傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)者類(lèi)型、模式，已無(wú)法適應(yīng)這個(gè)劇變時(shí)代
謝瑞寶
部屬培育與工作輔導(dǎo)
中層管理
教練
技術(shù)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程時(shí)間：1天 課程大綱 第一講：認(rèn)知部屬培育與工作輔導(dǎo) 一、管理者為何應(yīng)該培育下屬 1．管理者的核心使命 2．管理者為何應(yīng)該重視下屬培養(yǎng) 3．管理者不愿培養(yǎng)下屬
梁曉光
教練
技巧建立高效率團(tuán)隊(duì)
門(mén)店管理
營(yíng)銷(xiāo)管理
銷(xiāo)售技巧
客戶服務(wù)
溝通技巧
課程大綱 1. 走進(jìn)
教練
的角色 什么是
教練
？
教練
的重要性
教練
式管理和傳統(tǒng)管理的分別
教練
式管理的好處 成為良好輔導(dǎo)員的條件 2.
教練
技巧與過(guò)程 前中后三個(gè)階
梁曉光
DiSC在管理勝任力的提升和應(yīng)用
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
教練
技術(shù)
中層管理
溝通技巧
門(mén)店管理
有沒(méi)有想過(guò)你在工作遇到的困難，是來(lái)自于對(duì)自己和別人的不了解？DiSC是一套國(guó)際廣泛應(yīng)用的工具，透過(guò)有效的測(cè)評(píng)找出你的性格和行為特征，可用于了解團(tuán)隊(duì)，提升工作的溝通
鄭若海
教練
技術(shù)——卓越領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
教練
第一章 全面認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力 1、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者 2、領(lǐng)導(dǎo)力的含義 3、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì) l 真誠(chéng) l 有前膽性 l 有激情 l 有能力 4、領(lǐng)導(dǎo)者的“四不” l 勢(shì)不用盡
張明生
《
教練
式領(lǐng)導(dǎo)力》2天版
領(lǐng)導(dǎo)力
教練
技術(shù)
課程價(jià)值： 為什么有的領(lǐng)導(dǎo)職位高而威信不高，為什么有的領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)水平高而領(lǐng)導(dǎo)能力不高，主要是因?yàn)樗麄冞^(guò)于關(guān)注自己的能力，而忽視了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。員工是通過(guò)個(gè)人能力完成工作
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