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劉成熙
電力行業(yè)課程—MTP-中高層管理干部管理
中層管理
臺(tái)灣劉成熙老師—電力行業(yè)課程—MTP-中高層管理干部管理能力提升主講：臺(tái)灣劉成熙老師規(guī)劃說明及特點(diǎn)主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主
唐文君
MTP中高層管理能力綜合提升訓(xùn)練
中層管理
課程背景：此課程又名MTP（ManagementTrainingProgram），原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，是由美國在上世紀(jì)50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一
張城瑋
MTP中層管理者技能訓(xùn)練
企業(yè)管理
課程收益： 提升管理者的職業(yè)化意識(shí)，有效進(jìn)行角色認(rèn)知與定位；培養(yǎng)管理者的職業(yè)化素養(yǎng)，職業(yè)化思維習(xí)慣、行為習(xí)慣；掌握用人所長的智慧，善用激勵(lì)和工作指導(dǎo)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)業(yè)績
劉云
MTP企業(yè)中堅(jiān)管理才能提升訓(xùn)練
中層管理
MTP企業(yè)中堅(jiān)管理才能提升訓(xùn)練劉云主講課程背景：所謂MTP，是“ManagementTrainingProgram/Plan”的縮寫。原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃。20世紀(jì)5
黃紅發(fā)
MTP中層干部技能訓(xùn)練
中層管理
一、課程背景：管理是一門來自實(shí)踐的技術(shù)，但它必需要回到企業(yè)經(jīng)營的哲學(xué)中去。而在企業(yè)的管理過程中，大多數(shù)中、高層管理者的管理技能還處于“原生態(tài)”狀態(tài)，無法升華到藝術(shù)的
閆明
《MTP中高層管理技能之團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)——管理者的素質(zhì)模型1、解決問題：明確管理者的崗位職責(zé)與基于崗位勝任能力 團(tuán)隊(duì)是什么？ 團(tuán)隊(duì)意識(shí)能看得見嗎？能量化嗎？ 團(tuán)隊(duì)和游擊隊(duì)的區(qū)別在哪里？
閆明
MTP中高層管理技能之跨部門溝通與協(xié)作
中層管理
課程大綱：第一章：跨部門溝通的重大意義：1.溝通的重大意義和定義2.溝通的三重境界3.高效的會(huì)議溝通（案例）4.跨部門溝通對(duì)企業(yè)及個(gè)人職業(yè)生涯的價(jià)值第二章：跨部門溝
閆明
《MTP中高層管理之目標(biāo)管理與員工激勵(lì)》
中層管理
第一章：管理者的素質(zhì)模型解決問題：明確管理者的崗位職責(zé)與基于崗位勝任能力1.管理概念2.管理者的主要職責(zé)（案例分析）3.管理者基于崗位勝任能力素質(zhì)模型第二章：團(tuán)隊(duì)目
鄭中夏
《MTP》中階主管管理訓(xùn)練
中層管理
一、如何掌握學(xué)習(xí)好本課程的方法1.提供你本課程的關(guān)鍵知識(shí)2.讓你從內(nèi)容中知其所以然3.引導(dǎo)你設(shè)想如何將學(xué)習(xí)變成運(yùn)用4.運(yùn)用研討從實(shí)踐中獲得成長二、管理者的基本認(rèn)識(shí)1
李春林
做個(gè)出色的主管——MTP中層管理技能提升
中層管理
???課程背景?中基層主管就像是人體的末梢神經(jīng)，就像大廈的地基，不僅要上傳下達(dá)，還要承上啟下。企業(yè)組織成功的核心在于擁有一個(gè)長期穩(wěn)定，積極向上，能力優(yōu)秀的中基層管理
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