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思維創(chuàng)新講師課程
唐興通
創(chuàng)新思維講師培訓(xùn)師唐興通中歐國際工商學(xué)院談硅谷創(chuàng)新文化與創(chuàng)新方法論工具
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新方法論
硅谷創(chuàng)新
產(chǎn)品創(chuàng)新
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
如何讓創(chuàng)新在組織和團(tuán)隊(duì)涌現(xiàn)？不確定性年代，擁抱創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新，讓創(chuàng)新如雨后春筍冒出來，離不開創(chuàng)新的文化。在組織文化中創(chuàng)造足夠的心理安全，以便組織能夠在成功和失敗之
劉文懿
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
【課程背景】 在今天巨變而又劇變、無序而又無需的商業(yè)格局中，所有的市場規(guī)則都在進(jìn)行著猛烈沖擊與快速洗牌！本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實(shí)施計(jì)劃與創(chuàng)新
熊友君
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維與
思維創(chuàng)新
落地
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維
思維創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)思維
《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維與
思維創(chuàng)新
落地》
董立杰
營銷模式創(chuàng)新
營銷模式
營銷創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新培訓(xùn)
第一部分 課程簡述 1 課程背景 營銷創(chuàng)新是我國企業(yè)與國際競爭環(huán)境接軌的必然結(jié)果，亦是企業(yè)在競爭中生存與發(fā)展的必要手段。國內(nèi)市場與國際市場的對接這直接導(dǎo)致我國企業(yè)
董立杰
創(chuàng)新與創(chuàng)新思維
創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新方法
第一部分 課程簡述 1 課程背景 為什么要有創(chuàng)新性思維，為什么要?jiǎng)?chuàng)新思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。迎接未來的科學(xué)技術(shù)挑戰(zhàn)，最重要的是堅(jiān)
袁勁松
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》課程 （新版9.0）
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新
思維
一、為什么學(xué)習(xí)本課程？ 在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不論國家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個(gè)人才懂得如何在動(dòng)蕩混沌中靈
李劍豪
互聯(lián)網(wǎng)思維與創(chuàng)新營銷
通信
互聯(lián)網(wǎng)
互聯(lián)網(wǎng)+
【課程模塊】 趨勢篇： ☆ 互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代 ☆ 互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)化媒體的發(fā)展歷程 ☆ “互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷新趨勢 ☆ C2C模式、B2B
周海斌
電商營銷
思維創(chuàng)新
和消費(fèi)者洞察
電商營銷
數(shù)據(jù)分析
消費(fèi)心理學(xué)
課程大綱： 一．五大消費(fèi)心理學(xué) 1. 心理賬戶 2. 沉沒成本 3. 比例偏見 4. 損失規(guī)避 5. 價(jià)格錨點(diǎn) 演練：分組討論五點(diǎn)的優(yōu)劣與應(yīng)用場景 二．客戶畫像分
陸喜梅
《互聯(lián)網(wǎng)
思維創(chuàng)新
商業(yè)經(jīng)營模式》
互聯(lián)網(wǎng)+
創(chuàng)新管理
互聯(lián)網(wǎng)
公司治理
戰(zhàn)略管理
《互聯(lián)網(wǎng)
思維創(chuàng)新
商業(yè)經(jīng)營模式》 ? 課程背景： 互聯(lián)網(wǎng)公司在過去10 年取得的巨大成功以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，不斷沖擊著傳統(tǒng)運(yùn)營商
張守輝
實(shí)體零售企業(yè)新零售思維與創(chuàng)新課程大綱
新零售創(chuàng)新思維
消費(fèi)者思維
數(shù)字化技術(shù)
營銷思維
一、課程背景 隨著85,90后互聯(lián)網(wǎng)的原住民走向社會(huì)，他們的認(rèn)知和消費(fèi)行為代表未來的趨勢并影響到我們實(shí)體店的銷售，我們實(shí)體店需要從銷售的產(chǎn)品，環(huán)境裝修，精準(zhǔn)服務(wù)等
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