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拓展講師課程
張雁濱
卓越團(tuán)隊(duì)?wèi)敉?span style="color:red;" >拓展訓(xùn)練營
戶外
拓展
張雁濱 教練技術(shù)
ｎｌｐ 催眠
卓越團(tuán)隊(duì)?wèi)敉?span style="color:red;" >拓展訓(xùn)練營 ――NLP教練技術(shù)打造卓越團(tuán)隊(duì) 適應(yīng)情景： 當(dāng)今的企業(yè)面對以快、改變、個性化為特征的市場環(huán)境，使得競爭越來越激烈，企業(yè)的生存環(huán)境越來越惡化
曹慶兵
看透營銷本質(zhì)，
拓展
營銷思維(1天)
營銷本質(zhì)
曹慶兵
第一部分：穿透營銷迷霧還原營銷本質(zhì) 1、傳統(tǒng)的營銷思維遇到什么難題？ 陪吃陪喝陪玩—累 噱頭、創(chuàng)意是關(guān)鍵 各領(lǐng)風(fēng)騷三五年 凡是所有人都在做的，我們就需要考慮一下是
吳明山
青少年素質(zhì)
拓展
教育
青少年
素質(zhì)
拓展
教育
客戶：夢超越素質(zhì)
拓展
青少年班 地點(diǎn)：夢超越素質(zhì)
拓展
基地 時間：2016年8月 【課程背景】 現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們要什么家長都完全答應(yīng)。就是因?yàn)椤案改?
海波老師
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維
拓展
壓力管理
1、什么是創(chuàng)業(yè)的核心和靈魂？ 2、創(chuàng)業(yè)者最大不同在于思維方式的不同。 3、思維方式?jīng)Q定我們的格局、視野、行為、結(jié)果。 4、創(chuàng)新是創(chuàng)造一個全新的東西出來嗎？ 5、思
陳先望
家具建材渠道
拓展
技巧
家居建材
渠道
小區(qū)營銷
裝飾公司
設(shè)計(jì)師
培訓(xùn)課時：1-2天（根據(jù)客戶需要確定） 培訓(xùn)形式：講授+演練+案例+工具 老師特點(diǎn)：用“實(shí)戰(zhàn)”說話，用“案例”分析；不談大道理，給方法，給工具；輕松、快樂、激情、
陶厚熠
戶外
拓展
訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)
【活動目的】 塑造團(tuán)隊(duì)文化、提升團(tuán)隊(duì)精神，有效溝通、執(zhí)行力提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升凝聚力； 【我們遵循MBM教育原則】 M(Mind)代表心理：知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心
曹劍峰
拓展
訓(xùn)練 心理咨詢 人力資源管理
企業(yè)培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
通過
拓展
培訓(xùn)，打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力。建立員工良好的溝通能力，打造員工卓越執(zhí)行力，提升員工工作績效，建立高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)。通過對員工心理疏導(dǎo)，建立員工良好心態(tài)，讓員工快樂工作
劉忠
標(biāo)準(zhǔn)化：《體驗(yàn)式系列課程簡介》
體驗(yàn)式
拓展
執(zhí)行
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)化
培訓(xùn)主管、HR 經(jīng)理、企業(yè)老板們，你們還在花費(fèi)并不低的費(fèi)用，在為員工組織游戲式的
拓展
訓(xùn)練嗎？或者花費(fèi)上萬元一天的代價，在為員工組織各種職業(yè)技能類的培訓(xùn)嗎？ 通過
方兵
鑄造成就子女的優(yōu)秀家長
親子
素質(zhì)教育
拓展
訓(xùn)練
家庭
學(xué)校
探討如何去“經(jīng)營孩子的智慧”，如何去成為一名“鑄造成功子女的優(yōu)秀家長”，1、經(jīng)營孩子的智慧從父母做起；2、成功從學(xué)習(xí)開始；3、做有智慧的家長 培育孩子健康的心靈；
李瑋
2016 熔煉團(tuán)隊(duì) 素質(zhì)
拓展
同心戰(zhàn)力營
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
非人力管理
終端零售
開場 破冰游戲----人際賓果
拓展
游戲1----戰(zhàn)鼓齊鳴
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游戲2----星光大道
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游戲3----反轉(zhuǎn)世界
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游戲4----飛鴿傳書
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游戲5----
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