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職業(yè)生涯規(guī)劃講師課程
曹楹杬
職業(yè)生涯規(guī)劃
課程
職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯畫布
培訓(xùn)課時(shí):6小時(shí) 培訓(xùn)對象:新員工、中基層管理人員 課程大綱: 一、職業(yè)生涯的重要性 1、案例:小王的困惑 觀點(diǎn):職業(yè)生涯應(yīng)該步步為營,合理規(guī)劃,提前遇見未來的自
何新云
M-04
職業(yè)生涯規(guī)劃
設(shè)計(jì)與管理____幫助員工確定未來路徑和方向
職業(yè)規(guī)劃
一. 為什么要為員工制定
職業(yè)生涯規(guī)劃
1. 從馬斯洛的需求層次理論引入職業(yè)生涯的概念 2. 幾個(gè)小案例分析并討論:制定職業(yè)生涯的重要意義 3. 制定個(gè)人職業(yè)生涯的
陸高飛
職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)
職業(yè)化
職業(yè)生涯
職業(yè)生涯規(guī)劃
人生規(guī)劃
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案
職業(yè)生涯規(guī)劃
應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢?下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應(yīng)考慮的因素和步驟。 1、 確定
李建玲
《
職業(yè)生涯規(guī)劃
-在樸素的生命中,走出最美的彩虹》
職業(yè)生涯規(guī)劃
課程背景: 在今天人才激烈競爭的時(shí)代,
職業(yè)生涯規(guī)劃
是銀行員工職業(yè)發(fā)展有力促動器,有規(guī)劃的人生叫行程,沒有規(guī)劃的人生叫閑逛。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果
張?bào)P
職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃
隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快,國內(nèi)企業(yè)面臨的市場競爭壓力越來越大。作為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性資源——人力資源己成為企業(yè)競爭成敗的決定性因素。激烈的市場競爭對企
張翔
張翔老師→《員工
職業(yè)生涯規(guī)劃
——實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏》
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
企業(yè)家
客戶服務(wù)
課程背景: 張翔老師提出你是否經(jīng)常為下面的問題而煩惱: ? 總是覺得招聘不到合適的員工,當(dāng)招聘到合適的人,又往往留不?。?? 員工不培訓(xùn),又覺得跟不上公司的發(fā)展步
黃璐
職業(yè)生涯規(guī)劃
職規(guī)劃涯
好劇本成就大戲,大戲造就名演員。人生本就是一出戲,人生不能沒有劇本,人生的劇本是什么?職業(yè)生 涯規(guī)劃。“神農(nóng)嘗百草”是
職業(yè)生涯規(guī)劃
的致命殺手,成功人士當(dāng)中有目標(biāo)有
神富強(qiáng)
《電話營銷心態(tài)及
職業(yè)生涯規(guī)劃
》(神富強(qiáng)講師)
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
電話銷售
心靈成長
第一篇:電話營銷心態(tài)調(diào)整篇 ? 電話銷售人員角色認(rèn)知 ? 電話銷售人員崗位勝任模式分析 ? 初級電銷人員心態(tài)調(diào)整 ü 恐懼心態(tài) ü 緊張心態(tài) ü 自卑心態(tài) ? 中
余金元
《
職業(yè)生涯規(guī)劃
》
小白
職業(yè)生涯規(guī)劃
新員工
入職培訓(xùn)
講師余金元
所有課程時(shí)長均可調(diào)節(jié),增設(shè)案例教學(xué)、沙盤實(shí)踐。企業(yè)根據(jù)培訓(xùn)需求,可組合課題,形成體系課程。從專業(yè)角度審視,也有不能結(jié)合的課程,所以根據(jù)培訓(xùn)對象,會有專業(yè)的培訓(xùn)策劃
彭永紅
職業(yè)生涯規(guī)劃
訓(xùn)練營
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長
職業(yè)化
【課程大綱】 ■ 課程對象:1、新入職員工 2、基層員工 3、中基層管理 ■ 課程時(shí)長:1天(6小時(shí)) ■ 課程目標(biāo): 1、重新客觀認(rèn)知自我; 2、準(zhǔn)確定位職業(yè)方
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