【課程大綱】 提升管理能力 變革管理方式 提升管理效率 一、第一項修煉-知人自知的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng) 1、 企業(yè)人員管理現(xiàn)狀分析 2、 優(yōu)秀國際企業(yè)的管理經(jīng)驗 3、 西方理念與中國價值觀的沖突包容 4、 西為中
浙江大學(xué)行業(yè)總裁班指定版塊課程。張顧嚴(yán)導(dǎo)師情商體系課程核心版權(quán)課程。奔馳、國網(wǎng)、移動、中石油、紅星地產(chǎn)等大型企事業(yè)單位及跨國企業(yè)指定高管培訓(xùn)課程。 課程大綱 卓越職業(yè)經(jīng)理人的成功秘籍 一、職業(yè)經(jīng)理人
張顧嚴(yán)導(dǎo)師核心版權(quán)課程。真正把情商與企業(yè)治理有效結(jié)合的實用性課程。浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、華東師范大學(xué)等多所高?？偛冒郋DP中心引進此課程。濟南、上海、無錫等黨政機關(guān)、國網(wǎng)、南網(wǎng)、中石油、中科
【課程大綱】 轉(zhuǎn)變角色 提升管理能力 一、管理者角色認(rèn)知 1、管理的基礎(chǔ)與原則. 管理者的基本思維 管理的基礎(chǔ) 組織管理的原則 管理者的角色與職責(zé) 管理者的定位及任務(wù) 管理的四大構(gòu)面及工作 重新定義管
模塊一、領(lǐng)導(dǎo)角色定位 ? 領(lǐng)導(dǎo)特征分析 ? 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別 ? 下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)原因探索 ? 體會領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任 ? 領(lǐng)導(dǎo)者角色類型探討 模塊二、團隊建設(shè)精要 ? 真正的團隊是怎么一回事？ 你要建設(shè)的是
【課程大綱】 了解領(lǐng)導(dǎo)勝任力模型 提升人員管理效果 一、基于實戰(zhàn)的理念提煉---勝任力的理論框架 1、 勝任力的定義及發(fā)展階段 2、 勝任力模型對于領(lǐng)導(dǎo)提升價值 3、 勝任力與職位特征分析 4、 勝任
【課程大綱】 建設(shè)高效團隊 掌握有效激勵 一、認(rèn)識團隊建設(shè) 1、 團隊建設(shè)意義 2、 何為團隊？團隊與團伙的差異 3、 中國企業(yè)團隊治理的四個階段 4、 觀古論今-團隊的合作模式 5、案例分享 二、如
【課程大綱】 問題的解決往往不在發(fā)生層面 一、基于文化差異的管理問題認(rèn)知 1、 西方理念與中國價值觀的沖突包容 2、 西為中用，發(fā)現(xiàn)中國人自己的團隊管理文化 3、 案例分享 二、 管理者的自我認(rèn)知-需
【培訓(xùn)方式】 講授＋案例分析＋研討+實戰(zhàn)演練＋視頻教學(xué) 【課時】 1-2天（6-12小時） 【課程大綱】 掌握關(guān)系平衡 提升個人能力 倍增企業(yè)績效 一、西方理念與中國文明的沖突融合
《【培訓(xùn)方式】 講授＋案例分析＋研討+實戰(zhàn)演練＋視頻教學(xué) 【課時】 1天（6小時） 【課程大綱】 由心而生 科學(xué)管理 領(lǐng)導(dǎo)提升 績效倍增 一、管理者角色認(rèn)知 1、管理的基礎(chǔ)與原則. 管理者的基本思維
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