陳萬林老師應(yīng)邀海軒商學(xué)院授課《如何制定部門月度工作計(jì)劃》和《精益生產(chǎn)管理》，本次2個(gè)課程得到海軒商學(xué)院老師和同仁們的歡迎，加強(qiáng)了圍撓公司戰(zhàn)略目標(biāo)和計(jì)劃開展各部門月度工作計(jì)劃識(shí)別和制定，同時(shí)強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)
職業(yè)經(jīng)理人十大管理分析工具 中國(guó)百?gòu)?qiáng)好講師：陳萬林13815566325 一、 PEST分析是指宏觀環(huán)境的分析。 P是政治（Politics），E是經(jīng)濟(jì)（Economy），S是社會(huì)（Society）
精益生產(chǎn)LP管理十大看點(diǎn) 陳萬林13815566325 中國(guó)誠(chéng)信品牌講師50強(qiáng)、中國(guó)100強(qiáng)講師 精益生產(chǎn)起源于日本豐田汽車（TPS）公司流水線制造方法論，豐田公司的“大野耐一”創(chuàng)立了精益生
“隱形成本”之“危機(jī)問道” －－－－陳萬林13815566325 當(dāng)下倒閉的企業(yè)有個(gè)共性問題，無知隱形成本的概念和由來，慣例習(xí)以為常。綜觀其衰敗的痕跡大部份是在明顯成本上無效控制，在隱形成
指令管理變革來臨 微令使用強(qiáng)勢(shì)沖擊！ 陳萬林 各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、同仁們： 當(dāng)今變革創(chuàng)新時(shí)代是必然趨勢(shì)，先進(jìn)的、具有顛覆性的管理革命，我們首先要看得起、看清楚、看明白、相信“她”、接受“她”
企業(yè)管理中必須要問的2個(gè)問題？ 陳萬林 （中國(guó)講師100強(qiáng)） 長(zhǎng)期以來，在我們的企業(yè)管理中存在下列2個(gè)問題，這些問題由于老板法人和最高管理者沒有及時(shí)解決好，導(dǎo)致企業(yè)處于困惑的局面，進(jìn)而產(chǎn)生了其
“十大”經(jīng)典故事悟出管理之道 一，分工 【故事】一位年輕的炮兵軍官上任后，到下屬部隊(duì)視察操練情況，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)部隊(duì)操練時(shí)有一個(gè)共同的情況：在操練中，總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下，
陳萬林（13815566325）于2016年5月榮獲中國(guó)最美講師榮譽(yù)稱號(hào)，陳萬林是中國(guó)誠(chéng)信品牌講師50強(qiáng)之一，陳老師的誠(chéng)信宣言是：誠(chéng)于傳道天下、信于解惑人生、旨在授業(yè)大眾，為弘揚(yáng)和踐行163平臺(tái)的
重溫問題管理十定律 陳萬林：中國(guó)講師100強(qiáng)、中國(guó)誠(chéng)信品牌講師50強(qiáng)13815566325 【第一定律】 注重目標(biāo)管理、在過程中進(jìn)行問題管理，次之是商業(yè)危機(jī)管理。 【第二定律】 在過程管控
落地靠譜的員工績(jī)效考核見解 陳萬林－－中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師、誠(chéng)信品牌講師50強(qiáng) 一、考核問題的提出 當(dāng)下企業(yè)不搞績(jī)效考核，就很難評(píng)價(jià)員工的成長(zhǎng)的成績(jī)的優(yōu)劣，特別是分配獎(jiǎng)金時(shí)，說服力也不強(qiáng)，甚至帶來負(fù)面影響；
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