【課程大綱】專題一： 項目管理知識地圖（配套資料：《項目管理知識地圖》）核心課程案例研討互動演練項目與項目管理 1、 項目管理的起源 2、 項目管理的定義和三角約束 3、 項目十大知識領(lǐng)域與五大過程
第一篇 管理自我（做人：魅力） 一、管理者角色認(rèn)知 1. 管理者角色轉(zhuǎn)變 案例研討：李明的煩惱 小練習(xí)：寫字的新感覺 2. 管理者角色定位 測試：蓋洛普Q12 3. 管理者的角色錯位：土皇帝、傳聲筒
知識模塊課程內(nèi)容 模塊一： 項目核心知識 （思維與案例） （2-3天）M1-1：啟動過程組：項目管理知識導(dǎo)論；啟動并識別干系人 M1-2：規(guī)劃過程組：范圍管理（WBS）；進度管理（CPM）；風(fēng)險管理
一、培訓(xùn)者為何需要項目管理？ a) 為什么培訓(xùn)者需要掌握項目管理？ b) 培訓(xùn)項目管理關(guān)注哪些要素？ 二、培訓(xùn)項目四步流程+問題與技巧 1) 培訓(xùn)需求分析 a) 培訓(xùn)項目七大通病：培訓(xùn)能為企業(yè)解決哪
前言、敏捷基礎(chǔ)知識1、敏捷的來源和框架 2、理解敏捷 熱身體驗：敏捷團隊自組織 3、傳統(tǒng)項目管理vs.敏捷項目管理 4、敏捷開發(fā)宣言解讀 5、敏捷開發(fā)十二條原則解讀 第一講、Scrum敏捷結(jié)構(gòu)與角色
【課程大綱】 第一步 啟動階段（帳前受命） 1.1 項目管理知識導(dǎo)論（回顧基本知識，把握核心理念） 項目與項目管理 1、 項目管理的起源 2、 項目管理的定義和三角約束 3、 項目十大知識領(lǐng)域與五大
一、 團隊領(lǐng)導(dǎo)者的五項修煉 一、領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知： 1. 管理者角色轉(zhuǎn)變 案例研討：李明的煩惱 小練習(xí)：寫字的新感覺 2. 管理者角色定位 測試：蓋洛普Q12 3. 管理者的角色錯位：土皇帝、傳聲筒、
項目管理微咨詢解決企業(yè)實際問題隨著項目管理越來越受到企業(yè)的青睞，相關(guān)的培訓(xùn)和咨詢就越發(fā)的受到注重，企業(yè)也投入了大量的費用，然而在采購項目管理培訓(xùn)和咨詢后發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式不能有效解決企業(yè)當(dāng)下的實際問
項目管理引領(lǐng)未來項目管理是企業(yè)應(yīng)對現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場及經(jīng)濟環(huán)境的最有效手段，是完整的一套工作流程。項目管理知識、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項目管理將極大降低
MTP管理者五項核心技能提升 （執(zhí)行力+領(lǐng)導(dǎo)力） 管理者決定企業(yè)的興衰 經(jīng)理人是企業(yè)營運的關(guān)鍵所在，他們既是公司管理的執(zhí)行者，又是部門管理的推動者，他們既是對企業(yè)最忠誠，又是對企業(yè)貢獻(xiàn)最大的一群人，他
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