方南《教練式高爾夫---向下管理》 【教學(xué)思想】 教練式高爾夫?是以“教練技術(shù)”作為指導(dǎo)教學(xué)思想，將工作場景化和高爾夫運動相結(jié)合起來的一種全新的國際體驗式培訓(xùn)模式。借助高爾夫運動的操作流程，設(shè)置與學(xué)
方南《OKR工作法》 —上接戰(zhàn)略、下連執(zhí)行的目標(biāo)管理利器 【課程收益】 1.準(zhǔn)確把握OKR的內(nèi)容、思想、理念及特點； 2.熟練掌握OKR開發(fā)的主要程序和工具； 3.現(xiàn)場演練OKR開發(fā)操作的重要環(huán)節(jié)，
方南《轉(zhuǎn)型期銀行支行長運營管理技能提升訓(xùn)練》 【課程目標(biāo)】 1、學(xué)會針對銀行轉(zhuǎn)型期的挑戰(zhàn)提出支行長轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵思路； 2、掌握制定轉(zhuǎn)型期網(wǎng)點支行長轉(zhuǎn)型的運營管理模式； 3、掌握應(yīng)對轉(zhuǎn)型期發(fā)展下支行長的
方南《通信運營商OKR工作法》 —上接戰(zhàn)略、下連執(zhí)行的目標(biāo)管理利器 【課程收益】 1. 正視移動通信運營商發(fā)展的趨勢 2. 分析運營商管理中出現(xiàn)的新問題、新趨勢 3. 準(zhǔn)確把握OKR的內(nèi)容、思想、理
方南《銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型過程中管理者技能提升》 【課程時間】2天，6小時/天 【課程方式】互動式教學(xué)、案例分析、小組研討、工作實例應(yīng)用 【課程大綱】 第一講、銀行轉(zhuǎn)型時期的網(wǎng)點主管的認知與角色定位 1、一
方南《團隊建設(shè)與管理--打造新型高績效團隊》 【課程概述】 沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊。團隊建設(shè)和管理是一種組織人力資源的明智之舉，是一種對管理資源的有效利用，具有明顯的管理區(qū)別與企業(yè)核心競爭優(yōu)
方南《通信運營商中層干部及優(yōu)秀年輕后備管理人才管理能力提升》 【課程方式】講授+小組討論+視頻教學(xué)+案例分析+實操演練 【課程大綱】 第一部分：管理技能力提升--管理的基本認識 一、管理的本質(zhì)和管理
方南《業(yè)務(wù)骨干及儲備干部管理技能提升訓(xùn)練》 【課程方式】講授+小組討論+視頻教學(xué)+案例分析+實操演練 【課程大綱】 第一部分：管理面臨的挑戰(zhàn)與領(lǐng)導(dǎo)力的認識 一、新時期管理者面臨的挑戰(zhàn)與管理者的角色認
方南《銀行轉(zhuǎn)型升級之變革領(lǐng)導(dǎo)力與變革管理》 【課程背景】 隨著中國金融市場的日益完善和發(fā)展，各家銀行將面臨前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)，支行長是帶領(lǐng)營銷一線隊伍的領(lǐng)導(dǎo)者，同時又是各家銀行沖擊市場的尖兵部隊。
方南《分行骨干員工續(xù)航能力提升訓(xùn)練》 【課程方式】講授+小組討論+視頻教學(xué)+案例分析+實操演練 【課程時間】2天，6小時/天 【課程大綱】 第一部分：骨干員工續(xù)航能力提升—勝任力提升 一、進行骨干必
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