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企業(yè)微課講師課程
張良全
企業(yè)的微課設(shè)計開發(fā)與制作
微課
TTT
培訓師
內(nèi)訓師
微課開發(fā)
【課程背景】 隨著移動、視頻時代的到來，微課在企業(yè)培訓和業(yè)務(wù)發(fā)展中的應(yīng)用，越來越廣泛，可以幫助企業(yè)把大量的高價值信息，迅速傳遞給目標受眾。 可是，由于微課的開發(fā)制
董強
《手把手教你玩微課》 跟董老師一起做微課（在線）
微課
微課大賽
企業(yè)微課
各位小伙伴注意啦 ：如下課綱僅供選課時參考，授課內(nèi)容時刻保持更新迭代，具體企業(yè)內(nèi)訓授課內(nèi)容，需溝通需求后，量身定制。 適用人群 企業(yè)各部門一線骨干及經(jīng)驗豐富的管理
張海
中國
企業(yè)微課
大賽微課開發(fā)師認證培訓（4天3晚 實操視頻+MG動畫）
微課
中國
企業(yè)微課
大賽微課開發(fā)師認證培訓 （實操視頻 + MG動畫4天3晚） 01 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火？因為，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代它讓每個人都成為內(nèi)容
張海
中國
企業(yè)微課
大賽微課開發(fā)師認證培訓（3天2晚 MG動畫）
微課
中國
企業(yè)微課
大賽微課開發(fā)師認證培訓 （MG動畫 3天2晚） 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火？因為，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代它讓每個人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。
張海
中國
企業(yè)微課
大賽微課開發(fā)師認證培訓（2天1晚 高級PPT動畫）
微課
中國
企業(yè)微課
大賽微課開發(fā)師認證培訓 （高級PPT動畫 2天1晚） 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火？因為，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代它讓每個人都成為內(nèi)容的提供者和獲
李明杰
《新媒體培訓——
企業(yè)微課
設(shè)計與直播培訓設(shè)計》
互聯(lián)網(wǎng)+
培訓師培訓
培訓管理
《新媒體培訓——
企業(yè)微課
設(shè)計與直播培訓設(shè)計》 （中階） 培訓背景： 在互聯(lián)網(wǎng)時代下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，對商業(yè)環(huán)境、人群習慣都帶來了巨大的改變。企業(yè)需
李明杰
《新媒體培訓——
企業(yè)微課
設(shè)計與開發(fā)制作》
互聯(lián)網(wǎng)+
培訓師培訓
培訓管理
《新媒體培訓——
企業(yè)微課
設(shè)計與開發(fā)制作》 （初階） 培訓背景： 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷興起，科學技術(shù)的不斷發(fā)展，知識經(jīng)濟的不斷迭代，企業(yè)員工的不斷年輕化。企業(yè)需要一種新
左鵬
基于EID模型的
企業(yè)微課
設(shè)計與開發(fā)
微課
企業(yè)
設(shè)計
開發(fā)
一、撥開迷霧——打破對微課的傳統(tǒng)認知 本章目的：通過探討微課的設(shè)計理念、微課的特點、好微課的關(guān)鍵要素等內(nèi)容，讓學員對傳統(tǒng)微課有一個新的認知。 1. 微課的重構(gòu)認知
董強
《
企業(yè)微課
設(shè)計與開發(fā)》工作坊
ttt
教練技術(shù)
培訓師培訓
人力資源
電腦技能
微課
背 景： 2017年最新的ATD大會（美國培訓與發(fā)展協(xié)會年會）呈現(xiàn)兩大熱點趨勢，其中之一就是企業(yè)“微學習”。企業(yè)激勵員工開發(fā) “微課”，已成實現(xiàn)企業(yè)“培訓變革”，
柯雨金
柯雨金：《場景化案例教學——
企業(yè)微課
開發(fā)規(guī)劃與設(shè)計輔導》
場景化案例教學
企業(yè)微課
開發(fā)
ttt微課開發(fā)
微課開發(fā)規(guī)劃與制作
場景化教學
案例微課開發(fā)
微課開發(fā)規(guī)劃與輔導
柯雨金微課制作
課程背景： 您的企業(yè)有微課程開發(fā)規(guī)劃嗎？您的公司有懂微課程設(shè)計的老師嗎？ 傳統(tǒng)課程往往理論空洞、占用時間長、影響正常工作或休息，有著諸多的不便。 微課程正憑借著其
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