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尹義法
微觀領(lǐng)導(dǎo)力-5.管理團(tuán)隊(duì)
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《職場(chǎng)縱橫微觀領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)品牌課程介紹-5.管理團(tuán)隊(duì) 主講：尹義法 時(shí)長(zhǎng)：7hX1天 一、課程簡(jiǎn)介 《職場(chǎng)縱橫微觀領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程面向職場(chǎng)人士設(shè)計(jì)，覆蓋從骨干員工
孫平
互聯(lián)網(wǎng)管理：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代招聘管理
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【互聯(lián)網(wǎng)基因：高效能團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新】 兩天一夜 完整版課綱 （課根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求定制） 課程背景 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代：唯一不變的是時(shí)刻都在變化！在變化中，形成以純虛擬商業(yè)模
鈕東濤
《領(lǐng)越@領(lǐng)導(dǎo)力》
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團(tuán)隊(duì)管理
高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 《領(lǐng)越@領(lǐng)導(dǎo)力》 ——學(xué)習(xí)世界優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者都在做的事 【課程對(duì)象】 希望提高領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的中高層管理者 希望投資于自身領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的
郭敬峰
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《團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理》課程大綱 【課程介紹】： “在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長(zhǎng)有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)” --杰克.韋爾奇 韋爾奇的這句話
袁軍
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【課程模塊】 《性格色彩：DISC四型性格密碼解析與管理運(yùn)用》 模塊一 性格初探：性格差異無(wú)處不在 模塊二 性格揭秘：認(rèn)識(shí)性格掌握特點(diǎn) 模塊三 性格運(yùn)用：管理運(yùn)用
蘇海軍
《門(mén)店運(yùn)營(yíng)工作效率與團(tuán)隊(duì)管理能力提升》
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《門(mén)店運(yùn)營(yíng)工作效率與團(tuán)隊(duì)管理能力提升》 【課程特色】 講授互動(dòng)、培訓(xùn)故事、視頻觀摩、角色扮演、小組研討、案例分享、課堂練習(xí)。 【課程對(duì)象】各級(jí)門(mén)店經(jīng)理、導(dǎo)購(gòu)， 區(qū)
梁曉光
新鮮管理人的：團(tuán)隊(duì)管理和關(guān)鍵能力
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課程大綱 1. 管理角色認(rèn)知與心態(tài)轉(zhuǎn)換 管理者的角色范圍與不同 優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的條件和技能分析 關(guān)鍵能力和心態(tài)改變 自我評(píng)價(jià)與定下成長(zhǎng)計(jì)劃 2. 團(tuán)隊(duì)的特征和管
張恒
MTP7-5：管理者—團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)
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MTP
管理者—團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì) 課程背景： 隨著社會(huì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)已是時(shí)代主題，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)為王的時(shí)代。員工是種子，團(tuán)隊(duì)是土壤，只有把種子投入到適合成長(zhǎng)的土壤里才有
粟青
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當(dāng)前商業(yè)銀行的管理是最嚴(yán)密、最有效的管理，西米老師以其長(zhǎng)期而豐富的銀行行長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)了以體現(xiàn)鍛造干部高效執(zhí)行力和提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)為主的系列執(zhí)行力課程，很有特
劉峰松
人才激勵(lì) （在線二小時(shí)版）
股權(quán)激勵(lì)
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團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
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培訓(xùn)時(shí)間：2小時(shí) 課程形式：講授法；案例分析法 課程大綱： 1、 人的獨(dú)特性 v 人生目標(biāo)的多樣性 v 生存、生活的多樣性 v 需求的多樣性 v 不同代際人才的需
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