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工作講師課程
趙興峰
『管理者駕駛艙搭建
工作
坊』
管理駕駛艙
數(shù)字化能力
數(shù)據(jù)分析
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
管理技能
『管理者駕駛艙搭建
工作
坊』 ——數(shù)字智能時(shí)代優(yōu)秀管理者數(shù)字能力提升必修課 趙興峰老師©版權(quán)課程 課程背景: l 【數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)需求】數(shù)字智能時(shí)代，數(shù)據(jù)
許愿
許愿老師的《房地產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)金流保衛(wèi)戰(zhàn)八大策略與三十個(gè)核心
工作
落地案例》課綱
房地產(chǎn)
現(xiàn)金流
黑鐵時(shí)代
恒大暴雷
引子（含案例） 第一章 最近一段時(shí)期房地產(chǎn)的行業(yè)政策梳理暨未來(lái)走勢(shì)判斷 一、最近一段時(shí)期“政策端”梳理暨未來(lái)走勢(shì)判斷 二、最近一段時(shí)期“金融端”梳理暨未來(lái)走勢(shì)判斷
劉慧娟
【崗位模板公開(kāi)課】以簡(jiǎn)馭繁，實(shí)現(xiàn)企業(yè)低成本運(yùn)營(yíng)
崗位模板
營(yíng)銷(xiāo)模板
工作
清單
任務(wù)處理模板
節(jié)約管理成本
【課程簡(jiǎn)介】 ? 為什么企業(yè)管理成本居高不下？ ? 為什么老板越做越累，企業(yè)盈利卻越來(lái)越難？ ? 能否向管理要效益？如何要效益？ 天下難事，必做于易；天下大事，必
陸萍
精品微課4.0線下
工作
坊（3天2晚 音頻+圖文+H5）
微課
【課程時(shí)長(zhǎng)】3天2晚（6小時(shí)/天，2小時(shí)/晚） 【課程特點(diǎn)】 價(jià)值巨大：課程內(nèi)容一是老師十五年研究教學(xué)設(shè)計(jì)與課程開(kāi)發(fā)的成果，原創(chuàng)微課教學(xué)設(shè)計(jì)五步法，簡(jiǎn)潔易懂，能令
陸萍
精品微課4.0線下
工作
坊（3天2晚 實(shí)操視頻+MG動(dòng)畫(huà)）
微課
【課程時(shí)長(zhǎng)】3天2晚（6小時(shí)/天，2小時(shí)/晚） 【課程特點(diǎn)】 價(jià)值巨大：課程內(nèi)容一是老師十五年研究教學(xué)設(shè)計(jì)與課程開(kāi)發(fā)的成果，原創(chuàng)微課教學(xué)設(shè)計(jì)五步法，簡(jiǎn)潔易懂，能令
陸萍
精品微課4.0線下
工作
坊（3天2晚 MG動(dòng)畫(huà)）
微課
【課程時(shí)長(zhǎng)】3天2晚（6小時(shí)/天，2小時(shí)/晚） 【課程特點(diǎn)】 價(jià)值巨大：課程內(nèi)容一是老師十五年研究教學(xué)設(shè)計(jì)與課程開(kāi)發(fā)的成果，原創(chuàng)微課教學(xué)設(shè)計(jì)五步法，簡(jiǎn)潔易懂，能令零
陸萍
精品微課4.0線下
工作
坊（2天1晚 PPT動(dòng)畫(huà)+真人視頻）
微課
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天1晚（6小時(shí)/天，2小時(shí)/晚） 【課程特點(diǎn)】 簡(jiǎn)單高效：化繁為簡(jiǎn)，只學(xué)核心，不學(xué)陪襯，沒(méi)要繁瑣的理論，只有簡(jiǎn)單的方法；只學(xué)最需要的，只學(xué)最有用的，
陸萍
精品微課4.0線下
工作
坊（2天1晚 PPT動(dòng)畫(huà)）
微課
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天1晚（6小時(shí)/天，2小時(shí)/晚） 【課程特點(diǎn)】 價(jià)值巨大：課程內(nèi)容一是老師十五年研究教學(xué)設(shè)計(jì)與課程開(kāi)發(fā)的成果，原創(chuàng)微課教學(xué)設(shè)計(jì)五步法，簡(jiǎn)潔易懂，能令
陸萍
基于五星教學(xué)精品課程開(kāi)發(fā)線下
工作
坊（3天2晚）
五星教學(xué)
【課程時(shí)長(zhǎng)】3天2晚（6小時(shí)/天，2小時(shí)/晚） 【課程要求】 一組一課題，每組4-6人，請(qǐng)培訓(xùn)前確定好開(kāi)發(fā)的課題和參與開(kāi)發(fā)人員； 各小組成員有3類(lèi)人群組成（課題開(kāi)
陸萍
經(jīng)典案例視覺(jué)化呈現(xiàn)線下
工作
坊（3天2晚）
案例呈現(xiàn)
【培訓(xùn)時(shí)間】3天2晚（6小時(shí)/天、2小時(shí)/晚） 【培訓(xùn)要求】 一組一課題，每組2~3人，請(qǐng)培訓(xùn)前準(zhǔn)備好已確定的案例文字稿； 各小組成員有2類(lèi)人群組成（技術(shù)專(zhuān)家1名、
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