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管理模型講師課程
許愿
許愿老師的《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)財務(wù)分析與
管理模型
構(gòu)建暨案例解析》課程
房地產(chǎn)財務(wù)分析
財務(wù)
管理模型
引子: 第一部分 企業(yè)財務(wù)分析思維與財務(wù)組織的匹配及重構(gòu) 一、領(lǐng)導(dǎo)/老板:對財務(wù)提交的財務(wù)分析滿意嗎 二、財務(wù)分析:要..........預(yù)見未來”的本事 三、搭
方二紅
國家知識版權(quán) 集團(tuán)公司效能建設(shè)
管理模型
及方案
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新管理
新三板
公司治理
戰(zhàn)略管理
效能方案方向具體如下: 一、不斷修正效能建設(shè)管理思路,將每周與集團(tuán)公司總裁辦成員面談(駐外的電話聯(lián)系)三次,針對效能建設(shè)方向及措施進(jìn)行糾偏,切實(shí)與集團(tuán)公司發(fā)展方向
蔡建生
跨文化的企業(yè)文化建設(shè)與管理的模型及運(yùn)用
標(biāo)桿管理
《跨文化管理體系模型及運(yùn)用》課程說明和大綱(需用時間:3小時至30小時。相關(guān)本人的跨文化管理專題的視頻和著作文章等請在互聯(lián)網(wǎng)搜索。同名論文獲跨文化管理國際學(xué)術(shù)會議錄
田軍
管理模型
的解讀和應(yīng)用(版權(quán)課)
模型
管理模型
管理咨詢
管理創(chuàng)新
模型領(lǐng)導(dǎo)力
管理模型
的解讀和應(yīng)用 課 程 綱 要 一.課程對象 (1)企業(yè)董事長,總經(jīng)理,高管人員,管理部門(市場、人力、財務(wù)等) (2)管理咨詢公司,咨詢顧問;
管理模型
愛好
陳立文David
陳立文David 全球跨文化領(lǐng)導(dǎo)力
管理模型
個人版權(quán)課
跨文化
節(jié)約跨文化運(yùn)作成本,促進(jìn)多元文化生產(chǎn)力,促進(jìn)一帶一路中國文化領(lǐng)導(dǎo)能力 課程時間長2小時講座到5天深度課程 可英漢雙語授課 課程研究方法經(jīng)典,內(nèi)容精彩紛呈,此跨文化
朱沈楊
“心動力”績效
管理模型
績效管理
企業(yè)管理
績效體系
【資歷背景】 績效管理導(dǎo)師【朱沈楊】,于2009年6月畢業(yè)于東莞理工大學(xué),攻讀人力資源管理,獲得暨南大學(xué)管理學(xué)碩士,曾任職于東莞市嘉榮連鎖超市有限公司、廣東文一集
朱沈楊
心動力績效
管理模型
績效管理
績效咨詢
績效模型
績效輔導(dǎo)
【課程特色】 “心動力績效
管理模型
,是一套目標(biāo)責(zé)任到個人,精細(xì)管理到部門,過程控制保成果的企業(yè)管理循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,致力于幫助中小企業(yè)獲得持續(xù)的整合及發(fā)展能力。 【課
熊雄
《實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越》--管理賦能特訓(xùn)營
管理思維
團(tuán)隊(duì)賦能
管理規(guī)劃與執(zhí)行
管理模型
一、“從優(yōu)秀到卓越”融合篇--團(tuán)建沙盤 1.實(shí)現(xiàn)路徑 1.1導(dǎo)師“共創(chuàng)規(guī)則”宣導(dǎo)及講解,迅速讓參訓(xùn)者保持一份覺知參與學(xué)習(xí)之中; 1.2并透過“快樂自畫像”及“循環(huán)
田軍
管理模型
的興趣和應(yīng)用
企業(yè)管理
管理模型
的興趣和應(yīng)用 (課程綱要) 一. 課程名稱 《
管理模型
的興趣和應(yīng)用》 二. 課程對象 各級管理者,管理愛好者,管理研究者,具備一定管理基礎(chǔ)的各類人員 三.
許愿
許愿老師的《產(chǎn)業(yè)園區(qū)項(xiàng)目管理中的財務(wù)管控之道》課程
產(chǎn)業(yè)園區(qū)
園區(qū)財務(wù)管理
前言 第一節(jié) 產(chǎn)業(yè)園區(qū)投資運(yùn)營全生命周期的四大階段管控 第一階段“破局階段”:交付展廳景觀等形象工程基本建成 第二階段“去...............設(shè)施上一個
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