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組織診斷講師課程
劉成熙
A-27.3-new-
組織診斷
與經(jīng)營能力提升-劉成熙老師-2天
劉成熙老師
組織診斷
組織經(jīng)營
企業(yè)經(jīng)營
經(jīng)營管理
劉成熙老師-核心品牌課程-中高管課程-
組織診斷
與經(jīng)營能力提升 主講：劉成熙老師 課程前言 中高層管理干部
組織診斷
與經(jīng)營能力提升提升在企業(yè)經(jīng)營管理工作中十分重要，它
劉成熙
劉成熙老師-核心品牌課程-中高管課程-
組織診斷
與經(jīng)營能力提升
劉成熙老師
組織診斷
經(jīng)營能力
中高層管理
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組織診斷
與經(jīng)營能力提升 主講：劉成熙老師 課程前言 中高層管理干部
組織診斷
與經(jīng)營能力提升提升在企業(yè)經(jīng)營管理工作中十分重要，它
劉成熙
劉成熙老師-核心品牌課程-組織盤點(diǎn)-工作坊研習(xí)
劉成熙老師
組織盤點(diǎn)
組織經(jīng)營
組織診斷
劉成熙老師-核心品牌課程-組織盤點(diǎn)-工作坊研習(xí) 主講：劉成熙老師 課程前言 組織盤點(diǎn)是放眼于組織未來應(yīng)該達(dá)成的狀態(tài)，對影響戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)與經(jīng)營達(dá)成的因素現(xiàn)狀，進(jìn)行評估、
劉成熙
A-27.2-
組織診斷
：六個盒子的理論與實(shí)踐-（2天新版）-劉成熙老師
劉成熙老師
六個盒子
組織診斷
劉成熙老師-精品課程-
組織診斷
：六個盒子的理論與實(shí)踐-六個盒子企業(yè)
組織診斷
方法與實(shí)踐 主講：劉成熙老師 課程背景 六盒模型由賓夕法尼亞大學(xué)組織動力學(xué)教授-韋斯伯德
閆濤
《HR促進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)營成果的1+3模型》
業(yè)務(wù)成果
組織診斷
技術(shù)
工作坊技術(shù)
過程咨詢技術(shù)
【課程內(nèi)容】 一.業(yè)務(wù)與HR關(guān)系的澄清 1.研討：業(yè)務(wù)眼中的HR，提供了哪些價值？ 2.研討：HR支持業(yè)務(wù)過程中，遇到哪些痛點(diǎn)？ 3.業(yè)務(wù)與HR關(guān)系的本質(zhì)：專業(yè)V
王博
企業(yè)
組織診斷
與解決建議
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
公司治理
薪酬管理
績效管理
通過4天3晚的深入溝通與分析，幫助企業(yè)迅速找到自身的關(guān)鍵問題和原因，并輔導(dǎo)企業(yè)核心人員研討、交流、深入思考，找到企業(yè)問題的應(yīng)對策略。 我們相信，企業(yè)再大、問題再多
白睿
白睿：建設(shè)企業(yè)組織能力，推動全員能力提升
組織能力
員工能力
組織發(fā)展
白睿
組織診斷
白睿：建設(shè)企業(yè)組織能力，推動全員能力提升 【課程大綱】 1. 企業(yè)經(jīng)營與組織的平衡 1) 理解企業(yè)經(jīng)營與組織之間的平衡關(guān)系是企業(yè)發(fā)展成功的必要條件 2) 經(jīng)營管理
白睿
白睿老師OD精品課：5工具+7模式
組織診斷
實(shí)踐技能
組織診斷
年度人力資源高階精品課程 白睿老師OD精品課： 5工具+7模式
組織診斷
實(shí)踐技能 【課程背景】 當(dāng)下組織呈現(xiàn)了強(qiáng)有力的競爭力。組織的力量源于諸多方面，例如組織文化，
白睿
白睿OD精品課：八步法引導(dǎo)式組織改革實(shí)戰(zhàn)
OD
組織變革
組織設(shè)計(jì)
組織診斷
白睿
年度組織發(fā)展高階精品課程 白睿OD精品課：八步法引導(dǎo)式組織改革實(shí)戰(zhàn) 【課程背景】 當(dāng)下組織呈現(xiàn)了強(qiáng)有力的競爭力。通過本課程的學(xué)習(xí)，大家將能夠?qū)W習(xí)到：經(jīng)濟(jì)下行的時代
白睿
組織診斷
利器：六個盒子
組織診斷
白睿
六個盒子
組織發(fā)展
OD
白睿老師OD精品課：
組織診斷
利器：六個盒子 【課程背景】 當(dāng)下組織呈現(xiàn)了強(qiáng)有力的競爭力。組織的力量源于諸多方面，例如組織文化，組織架構(gòu)、組織流程等。有效
組織診斷
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