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績(jī)效、管理講師課程
袁軍
《效益導(dǎo)向:績(jī)效管理管出企業(yè)效益》
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
精細(xì)化管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【課程模塊】 《效益導(dǎo)向:績(jī)效管理管出企業(yè)效益》 模塊一 認(rèn)清績(jī)效管理的誤區(qū) 模塊二 夯實(shí)績(jī)效管理的基石 模塊三 實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理的效益 【課程大綱】 《效益導(dǎo)向:績(jī)
謝瑞寶
管理者如何有效實(shí)施績(jī)效管理
人力資源
績(jī)效管理
課程時(shí)間:2天。 課程大綱: 第一講:對(duì)績(jī)效管理的正確認(rèn)知 一、企業(yè)績(jī)效管理常見(jiàn)的問(wèn)題 互動(dòng):公司目前績(jī)效考核中的問(wèn)題與困惑 二、績(jī)效管理與績(jī)效考核 1.什么是績(jī)
李可君
汽車后市場(chǎng)終端門店員工心態(tài)管理
溝通技巧
汽車
績(jī)效管理
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
運(yùn)用講師的親和力與員工近距離接觸,并了解每個(gè)員工的個(gè)人心理狀態(tài)。通過(guò)性格測(cè)試搭配出完美營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),為企業(yè)帶來(lái)更高利益以及穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)。心態(tài)管理模式是一種新型的管理模式,
陳前勇
陳前勇:《戰(zhàn)略空間-贏在績(jī)效》
績(jī)效考核
績(jī)效管理
課程收益: 1、本課程主要包括績(jī)效管理的基礎(chǔ)理論、績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效溝通、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效評(píng)價(jià)主體的選擇與評(píng)價(jià)者培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇、績(jī)效評(píng)價(jià)方法的選擇、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果
武花勇
如何實(shí)施全面預(yù)算管理
中層管理
財(cái)務(wù)管理
績(jī)效管理
課程介紹: 全面預(yù)算管理是現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的主要組成部分,對(duì)于企業(yè)內(nèi)部控制,績(jī)效考核都起著重要的作用,對(duì)公司戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)也起著支持作用。全面預(yù)算管理已經(jīng)成為現(xiàn)代化企業(yè)的
張明生
《績(jī)效操作技巧》2天版
績(jī)效管理
操作技巧
課程背景: 直線經(jīng)理是績(jī)效管理的主力軍。如果把績(jī)效管理比作一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,員工則為運(yùn)動(dòng)員的角色,那么直線經(jīng)理扮演的角色之一為裁判員和教練。而現(xiàn)實(shí)工作中的比賽情況是
張明生
《戰(zhàn)略績(jī)效管理》2天版
企業(yè)戰(zhàn)略
績(jī)效管理
課程價(jià)值: 績(jī)效管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的工具。如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為目標(biāo),目標(biāo)轉(zhuǎn)化為指標(biāo),通過(guò)績(jī)效管理工具將指標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工的行動(dòng),這就是績(jī)效管理的價(jià)值。本課程是讓企業(yè)高層管
張明生
《績(jī)效設(shè)計(jì)技術(shù)》2天版
績(jī)效管理
績(jī)效體系
課程價(jià)值: 績(jī)效管理的成功,取決于考核體系的公平性。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽規(guī)則,只有公平公正,才有生命力。本課程專門向人力資源經(jīng)理傳授一套企業(yè)績(jī)效考核體系的設(shè)計(jì)技術(shù),實(shí)
劉峰松
如何按照企業(yè)文化設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系
企業(yè)文化;績(jī)效管理
課程大綱 本課程授課時(shí)間2天*6小時(shí)/天 v 分享與分析: u 有完全一樣的公司嗎? u 不一樣的公司可以用相同點(diǎn)方法管理嗎?為什么? u 不同的崗位管理方法能不
劉峰松
績(jī)效指標(biāo)的設(shè)置與管理
績(jī)效管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
非人力管理
本課程授課時(shí)間:2天*6小時(shí)/天 課程大綱: 開(kāi)題故事:黑人的故事。 植入疑問(wèn):哪種方法能夠最快到達(dá)目標(biāo)(目標(biāo)決定實(shí)現(xiàn)的方式)。 開(kāi)題案例:兩種完全不同的新業(yè)務(wù)員
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