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陳誠
精益效率改善特訓營
精益生產(chǎn)
精益管理
特訓營
效率改善
企業(yè)現(xiàn)場效率提升
精益效率改善特訓營 -特訓營周期時間 5天4夜 -咨詢方式 理論、案例、錄像、沙盤演練，學員小組PK、討論、互動 現(xiàn)場帶領(lǐng)實際改善 -課程對象 企業(yè)的總經(jīng)理、廠長
陳誠
5S目視化企業(yè)樣板區(qū)打造特訓營
精益生產(chǎn)
特訓營
現(xiàn)場改善
團隊管理
5S目視化活動
-特訓營周期時間 5天4夜 -咨詢方式 理論、案例、錄像、沙盤演練，學員小組PK、討論、互動 現(xiàn)場帶領(lǐng)實際改善 -5S樣板區(qū)打造特訓營的特點 5S樣板區(qū)打造特訓營
陳誠
VSM企業(yè)精益效率分析與改善提升
VSM價值流
企業(yè)效率提升
降本增效
精益生產(chǎn)
精益管理
課程目的： 課程培訓主要講解如何將精益生產(chǎn)內(nèi)容有機的導入傳統(tǒng)生產(chǎn)模式，從企業(yè)訂單接單到交付整個過程進行審視、生產(chǎn)工藝改革、設(shè)備布局改善、產(chǎn)品輸出分析、生產(chǎn)活動控制
陳誠
精益生產(chǎn)(思想)概論
精益生產(chǎn)
豐田生產(chǎn)方式
精益管理
企業(yè)管理
精益改善
詳細介紹精益生產(chǎn)-豐田生產(chǎn)方式的發(fā)展歷史，原理原則等理論框架。了解豐田生產(chǎn)方式兩大支柱（準時化（JustIn Time、JIT）、自働化”(Jidoka)）掌握精
陳誠
TPM設(shè)備管理
全員設(shè)備管理
精益管理
現(xiàn)場管理
設(shè)備改善
TPM
隨著制造企業(yè)生產(chǎn)自動化、智能化的不斷提高，設(shè)備TPM活動倡導的是全員、全系統(tǒng)、全效率的改善思想，代替人工成為企業(yè)發(fā)展的趨勢，設(shè)備在企業(yè)生產(chǎn)中占據(jù)主導地位。因此設(shè)備
黃志新
經(jīng)營會計報表分析與改善
阿米巴
合伙人
股權(quán)
薪酬
績效
經(jīng)營會計報表分析與改善 【培訓大綱】 章節(jié) 科目 內(nèi)容 引言 課前調(diào)查 1.心態(tài)學習：感恩心態(tài)、老板心態(tài)、員工心態(tài) 2.執(zhí)行力學習：李云龍的執(zhí)行力如何？ 3.思考
方南
方南《基于業(yè)績改善的績效管理能力提升》
績效
績效管理
業(yè)績改善
《基于業(yè)績改善的績效管理能力提升》 【課程目標】 1、了解績效管理的作用和意義，掌握績效管理的基本流程； 2、全面深入了解績效管理基礎(chǔ)的知識，明確績效管理者的角色
余偉輝
精益裂變，人不在多，有K則靈
廣東博凱
余偉輝
KPO
改善周
海立電器
從海立電器精益KPO改善周導師訓練營說起 如何實現(xiàn)裂變式的精益改善和人才培育？ 一點都不難，精益裂變，人不在多，有K則靈！ 推行精益，談全員參與是一個偽命題！不如
夏瑞琴
《銀行類：基于行動學習的業(yè)績改善工作坊》
業(yè)績
改善
課程大綱： 第一部分 認知行動學習 為什么行動學習能產(chǎn)生如此大的影響，創(chuàng)造巨大的價值呢？傳統(tǒng)的培訓模式是基于假設(shè)組織中對成員的能力與組織發(fā)展的需求出現(xiàn)了不平衡，或
夏瑞琴
《運營商:基于行動學習的業(yè)績改善工作坊》
業(yè)績改善
課程大綱： 第一部分 認知行動學習 為什么行動學習能產(chǎn)生如此大的影響，創(chuàng)造巨大的價值呢？傳統(tǒng)的培訓模式是基于假設(shè)組織中對成員的能力與組織發(fā)展的需求出現(xiàn)了不平衡，或
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