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關(guān)鍵詞內(nèi)訓(xùn)師ttt

平均課酬 21750

講師 10

視頻 1

課程 11

授課見證 17

王東生企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（TTT）實(shí)戰(zhàn)技能提升演練

培訓(xùn)師培訓(xùn)

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（TTT）實(shí)戰(zhàn)技能提升演練課程簡(jiǎn)介：本課程將從培訓(xùn)綜述、課程開發(fā)、課堂呈現(xiàn)、課堂保障、精彩演繹、訓(xùn)練輔導(dǎo)、成長(zhǎng)之路等幾個(gè)方面著手，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練、現(xiàn)場(chǎng)糾

單泓達(dá) 《高效內(nèi)訓(xùn)師TTT訓(xùn)練營(yíng)》

中層管理

《高效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT訓(xùn)練營(yíng)》第一部分： 1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的目的和價(jià)值 2、內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé) 3、內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)的三個(gè)階段 4、內(nèi)訓(xùn)師必備的態(tài)度、能力、知識(shí)、特質(zhì)及個(gè)人素

楊紫暄打造職場(chǎng)飛翔助推器——內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)

培訓(xùn)師培訓(xùn)

一、內(nèi)訓(xùn)師基本素養(yǎng) 1、培訓(xùn)師重要性 2、內(nèi)訓(xùn)師的自我修養(yǎng) 3、人際有效溝通與演講口才訓(xùn)練 4、自我情緒控制 5、心態(tài)決定未來(lái)——如何保持積極的心態(tài) 二、課程開發(fā)與

楊紫暄打造職場(chǎng)飛翔助推器——內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)

職業(yè)素養(yǎng)

一、內(nèi)訓(xùn)師基本素養(yǎng) 1、培訓(xùn)師重要性 ? 角色認(rèn)知 ? 培訓(xùn)師六大能力 ? 專業(yè)能力 ? 學(xué)習(xí)能力 ? 設(shè)計(jì)能力 ? 表達(dá)能力 ? 激勵(lì)能力 ? 有效培訓(xùn)基本要素

房超內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)講解

培訓(xùn)師培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)課程培訓(xùn)內(nèi)容課程時(shí)間內(nèi)訓(xùn)師TTT課程銷售服務(wù)流程講解個(gè)人金融業(yè)務(wù)發(fā)展前景 6課時(shí) 玖富的理解與思考——服務(wù)理念深化重新認(rèn)識(shí)各崗位職能銷售

樓劍活靈活現(xiàn)--TTT互動(dòng)引導(dǎo)技巧

授課技巧內(nèi)訓(xùn)師 ttt 教學(xué)方法引導(dǎo)互動(dòng)

課程大綱：第一講：互動(dòng)引導(dǎo)教學(xué) 一、三類互動(dòng)，全面啟動(dòng) 動(dòng)思想動(dòng)情緒動(dòng)身體二、課程六種微互動(dòng) 動(dòng)嘴動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)筆動(dòng)眼動(dòng)耳學(xué)員練習(xí)：在課程中有機(jī)加

鄭少華內(nèi)訓(xùn)師TTT

培訓(xùn)師培訓(xùn)

TTT大綱（12h）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)員能在授課和課程開發(fā)上快速入門章節(jié) 內(nèi)容安排時(shí)間分配導(dǎo)入培訓(xùn)師角色導(dǎo)入 1h 第一章言之有物 1 問(wèn)題診斷和調(diào)研 2

張木藍(lán) 《從內(nèi)訓(xùn)師到微課開發(fā)師的6項(xiàng)能力修煉》訓(xùn)練營(yíng)

內(nèi)訓(xùn)師 TTT 微課能力修煉

從內(nèi)訓(xùn)師到微課開發(fā)師的6項(xiàng)能力修煉【課程背景】內(nèi)訓(xùn)師在經(jīng)驗(yàn)萃取和傳播中發(fā)揮著非常重要的作用，內(nèi)訓(xùn)師主要以面授或指導(dǎo)的方式傳授知識(shí)技能。隨著學(xué)習(xí)形式從線下轉(zhuǎn)為線

李文諾企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT能力培訓(xùn)

培訓(xùn)師培訓(xùn)

一.認(rèn)知培訓(xùn)與培訓(xùn)師1.從功能上理解企業(yè)培訓(xùn)2.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力模型：“編導(dǎo)演制”二.編：課程設(shè)計(jì)1.培訓(xùn)動(dòng)因：培訓(xùn)組織的背景·針對(duì)崗位能力需求設(shè)計(jì)課程·針對(duì)特定情景

李斯內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)系列

內(nèi)訓(xùn)師 TTT

1、《培訓(xùn)師TTT》編——培訓(xùn)教案的設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)師）； 2、《培訓(xùn)師TTT》導(dǎo)——培訓(xùn)活動(dòng)的組織（管理師）； 3、《培訓(xùn)師TTT》演——培訓(xùn)內(nèi)容的表達(dá)（演講師）；

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