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團(tuán)隊(duì)協(xié)作

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞團(tuán)隊(duì)協(xié)作

平均課酬 22732

講師 56

視頻 20

課程 103

授課見證 149

王改云跨部門的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)

培訓(xùn)管理

跨部門的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：王改云培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定跨部門的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程有哪些？跨部門的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)講師有哪些？跨部門

陳剛項(xiàng)目溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練

項(xiàng)目管理

項(xiàng)目溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程天數(shù)：2天課程描述： 1. 本課程旨在為學(xué)員提供打造團(tuán)隊(duì)的知識(shí)，及提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法；學(xué)習(xí)如何利用領(lǐng)導(dǎo)和溝通技能來管理和解決沖突、并在項(xiàng)目管

錢永強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通

企業(yè)管理

《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通》課程背景：一個(gè)人是條龍，一群人是條蟲。為什許多時(shí)候團(tuán)隊(duì)到了一定規(guī)模，問題就變得復(fù)雜，1+1不是我們希望的=2或者大于2.一個(gè)每個(gè)人都缺點(diǎn)都很明

黃牧春跨部門溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

課程大綱：啟動(dòng)：跨部門溝通的三個(gè)制動(dòng)按鈕第一部分：認(rèn)知篇-溝通與跨部門溝通一、做好溝通的關(guān)鍵1、靠心不靠嘴分享：雙贏本質(zhì)與解決目的2、靠心態(tài)不靠技巧分享：雙贏本質(zhì)與

張松團(tuán)隊(duì)協(xié)作與有效溝通

中層管理

課程收益 1.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)在形成和發(fā)展不同階段的特點(diǎn)和管理關(guān)注點(diǎn) 2.團(tuán)隊(duì)個(gè)構(gòu)成要素，高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，正確理解團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵，樹立正確的團(tuán)隊(duì)觀念 3.塑造團(tuán)隊(duì)精神、提升團(tuán)隊(duì)

吳章文《高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)溝通技巧

【課程目標(biāo)】 1、建立起對(duì)高績效團(tuán)隊(duì)的共同追求 2、改善團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神 3、提升職場溝通意識(shí)和溝通技巧 4、掌握組織內(nèi)有效協(xié)作的原則和方法 5、增

劉鵬團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

中層管理，團(tuán)隊(duì)管理，溝通技巧

高績效團(tuán)隊(duì)管理技巧【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)組織中越來越多的員工強(qiáng)烈要求改善和提高工作生活質(zhì)量。他們不再僅僅要求高工資、好福利，更追求對(duì)工作的興趣性和挑戰(zhàn)性，希望在

戴增陽高效團(tuán)隊(duì)暨團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通之道

溝通技巧

課程大綱：導(dǎo)論：團(tuán)隊(duì)的概念1.什么是團(tuán)隊(duì)？2.團(tuán)隊(duì)的形成、組織結(jié)構(gòu)和目標(biāo)3.群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別4.團(tuán)隊(duì)成長的快樂與苦惱5.團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段6.高效能團(tuán)隊(duì)的致勝關(guān)鍵7.完美

王生泉團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行-米諾斯沙盤

協(xié)作，執(zhí)行，沙盤

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) …………解決問題時(shí)間管理 …………溝通技巧自信心與毅志力…………團(tuán)隊(duì)決策與合作合理的分工將有效利用時(shí)間高效的溝通將加速團(tuán)隊(duì)的效率打破傳統(tǒng)的思維

向下溝通情景領(lǐng)導(dǎo)-根據(jù)下屬狀態(tài)實(shí)施不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格共創(chuàng)

溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力非人力管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)九型人格

課程大綱課程背景在現(xiàn)代企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)下屬的不同狀態(tài)（如能力、意愿、成熟度等）靈活調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，以實(shí)現(xiàn)最佳的管理效果。本課程以世界五百強(qiáng)企業(yè)或杭州新

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