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轉(zhuǎn)型升級(jí)

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)型升級(jí)

平均課酬 33351

講師 88

視頻 91

課程 168

授課見(jiàn)證 417

沈拓《轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力》

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力互聯(lián)網(wǎng)+人力資源企業(yè)家

第一篇：轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)代的規(guī)則一、轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)代的主要特征二、轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)代的商業(yè)變革三、案例：互聯(lián)網(wǎng)+催生組織變革與管理再造第二篇：傳統(tǒng)企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn) 一、

張小強(qiáng) 中國(guó)“智造”轉(zhuǎn)型升級(jí)之道《標(biāo)桿管理40個(gè)精細(xì)化行動(dòng)方案導(dǎo)入》三天研修︱落地交付

質(zhì)量管理供應(yīng)鏈管理精細(xì)化管理生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)管理

中國(guó)“智造”轉(zhuǎn)型升級(jí)之道《標(biāo)桿管理40個(gè)精細(xì)化行動(dòng)方案導(dǎo)入》三天研修︱落地交付專(zhuān)為制造型企業(yè)量身訂制，全面提升企業(yè)“智造”水準(zhǔn) 解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)困惑

劉華鵬數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)

數(shù)字化數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字技術(shù)元宇宙

【課程收益】（1）了解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景、掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的權(quán)威定義及內(nèi)涵；（2）了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來(lái)的商業(yè)價(jià)值、掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的技術(shù)支撐及應(yīng)用；（3）了

達(dá)飝中國(guó)制造2025 ——從供給側(cè)改革走向智能制造

智能工廠undefined工業(yè)4.0undefined轉(zhuǎn)型升級(jí)undefined中國(guó)智造undefined中國(guó)質(zhì)造

【課程對(duì)象】集團(tuán)總部決策層，總部管理運(yùn)營(yíng)主管，地方政府有關(guān)責(zé)任官員；集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃.研發(fā).制造.采購(gòu).財(cái)務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)中心主管和骨干；地方企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)

任超一中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)必修課之《超創(chuàng)營(yíng)》品牌定位篇（中國(guó)?北京4.10-11日）

任超一超一江湖超一私董會(huì)企管天下超創(chuàng)營(yíng)

創(chuàng)業(yè)路上的兄弟；歡迎走進(jìn)“超一江湖”的核心實(shí)戰(zhàn)的課程《超創(chuàng)營(yíng)》! 成功的經(jīng)驗(yàn)多被粉飾！失敗的案例更值得借鑒！創(chuàng)業(yè)路上真正成長(zhǎng)我們的就是那些讓我們摔跤的溝溝坎坎！

胡柏互聯(lián)網(wǎng)+串起傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)新干線(xiàn)

互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型升級(jí)特色小鎮(zhèn)

★授課特點(diǎn) 授課時(shí)長(zhǎng)：半天/1天（具體根據(jù)需求方實(shí)際情況確定或調(diào)整）授課方式：課堂講述65% + 案例剖析10% + 實(shí)例/經(jīng)驗(yàn)分享10% + 互動(dòng)討論課程對(duì)

舒立平爆品課程：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)與經(jīng)銷(xiāo)商如何轉(zhuǎn)型升級(jí)

經(jīng)銷(xiāo)商管理營(yíng)銷(xiāo)管理品牌策劃終端零售門(mén)店管理

新零售策略解決經(jīng)銷(xiāo)商瓶頸：傳統(tǒng)經(jīng)銷(xiāo)商營(yíng)銷(xiāo)手段為何越來(lái)越難以奏效？為什么客戶(hù)進(jìn)店越來(lái)越少，客戶(hù)黏性越來(lái)越弱？為什么傳統(tǒng)的經(jīng)銷(xiāo)商營(yíng)銷(xiāo)促銷(xiāo)策略已無(wú)法吸引客戶(hù)？皮

王漢明高質(zhì)量發(fā)展、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、提質(zhì)增效-課程

高質(zhì)量發(fā)展新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換提質(zhì)增效創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)

課題一：《提質(zhì)增效-企業(yè)精細(xì)化管理與品質(zhì)改善》課程《工匠精神與企業(yè)精細(xì)化管理》課程參加對(duì)象：企業(yè)家、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人或有關(guān)中高層管理人員；主講專(zhuān)家：王漢明授課內(nèi)

達(dá)飝 (傳統(tǒng)制造)轉(zhuǎn)型升級(jí)服務(wù)型制造企業(yè)級(jí)教程(達(dá)飝)

制造服務(wù)業(yè)undefined制造型服務(wù)undefined白色家電undefinedplmundefined產(chǎn)品全生命周期

工業(yè)4.0暨智能制造變革新時(shí)代 (傳統(tǒng)制造)轉(zhuǎn)型升級(jí)服務(wù)型制造企業(yè)級(jí)教程達(dá)飝與您共勉/課程背景今日制造企業(yè)不得不察 —— 我們，從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造

陳鵬軍產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略--暨企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)之路

創(chuàng)新管理戰(zhàn)略管理商業(yè)模式集團(tuán)管控

課程背景：沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展；沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)人的消費(fèi)在升級(jí)，但企業(yè)的產(chǎn)品沒(méi)有升級(jí)；結(jié)構(gòu)性改革在推進(jìn)，但企業(yè)卻缺乏創(chuàng)新的系統(tǒng)和轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略；消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)已

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