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管理者講師課程
張志濱
中流砥柱--中層
管理者
的技能提升
中層
管理者
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
【課程背景】 在成為領(lǐng)導(dǎo)者之前，成功的概念只局限于自己，那就是在職權(quán)范圍之內(nèi)所表現(xiàn)出來的業(yè)績、貢獻度和問題解決能力等；但是，在你成為領(lǐng)導(dǎo)者之后，你的成功就取決于如
謝菲
中層
管理者
的高效賦能
中層管理
團隊建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
▲課程大綱 （一）如何塑造
管理者
的權(quán)威 （1）顧客，員工與經(jīng)理的關(guān)系； （2）“目標(biāo)管理”都不會自動實現(xiàn)； （3）權(quán)利的基礎(chǔ)在哪里； （4）重視對下屬的培養(yǎng)； （
謝菲
中層
管理者
常見的“病癥”
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團隊建設(shè)
溝通技巧
▲課程大綱 （一）不敢承擔(dān)責(zé)任 （1）優(yōu)秀的
管理者
，會為事情的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任； （2）總在“不停的辯解”； （3）與公司形成“對立”； （二）不能正確引導(dǎo)及管理下屬
謝菲
中層
管理者
的溝通“藝術(shù)”
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
▲課程大綱 （一）明確溝通的定位 （1）激勵下屬的工作； （2）表達自己的情感； （3）信息的交換； （4）溝通的三個基本要素。 （二）影響溝通的四個原因 （1）
宋麗華
營銷人之道—銷售
管理者
的五行管理心法
營銷
銷售
管理
團隊
【課程背景】 銷售工作是一個公司全部工作的統(tǒng)領(lǐng)，銷售工作的好壞影響公司的生存和發(fā)展，但銷售工作又是一個相對復(fù)雜的系統(tǒng)，既受內(nèi)部因素的影響，也受到外部因素的制約，這
劉勇
《AdvantEdge——問題分析與解決》（又名：
管理者
之劍；美國ALAMO授權(quán)）（1-3天）
問題
分析
解決
《AdvantEdge——問題分析與解決》（1-3天） ——用理性的思考實現(xiàn)感性的夢想! 此課程原名為《The Leader′s Edge》（
管理者
之劍）,又名《
宋致旸
新晉
管理者
的自我修煉：從業(yè)績英雄到卓越
管理者
的成功轉(zhuǎn)型
領(lǐng)導(dǎo)力
團隊管理
非人力管理
新晉
管理者
管理技巧
課程背景 在市場競爭愈發(fā)激烈且殘酷的背景下，在企業(yè)內(nèi)部同時扮演著下屬與領(lǐng)導(dǎo)者雙重角色的
管理者
，就顯得尤為關(guān)鍵。
管理者
是企業(yè)的中堅力量，作為下屬，
管理者
要及時高效地
宋致旸
新時代
管理者
必備技能：用游戲化思維管理新生代員工
中層管理
團隊建設(shè)
溝通技巧
團隊管理
創(chuàng)新管理
?課程背景 我們正處于一個前所未有的劇變時代，新生代逐步成為人力資源市場的生力軍。中國最多的是人，21世紀(jì)最缺的是人才，人最難管的是人心。如何有效利用人力資源，將
方南
方南《銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型過程中
管理者
技能提升》
銀行
網(wǎng)點轉(zhuǎn)型
技能提升
方南《銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型過程中
管理者
技能提升》 【課程時間】2天，6小時/天 【課程方式】互動式教學(xué)、案例分析、小組研討、工作實例應(yīng)用 【課程大綱】 第一講、銀行轉(zhuǎn)型時
姚冉
戲劇+領(lǐng)導(dǎo)力—
管理者
管理修為覺察與進階工作坊
微電影體驗
管理體悟
復(fù)盤反思
反思覺察
課程背景 如何讓中高層
管理者
通過切實的體驗，理解領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力在組織發(fā)展中的重要作用和意義，并學(xué)會在遇到棘手問題時找到貫徹執(zhí)行的有效方法，戲劇+領(lǐng)導(dǎo)力課程引領(lǐng)
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