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微課開發(fā)講師課程
宋曉坡
微力無邊---微課設(shè)計與開發(fā)
課程開發(fā)
經(jīng)驗萃取
微課
微課開發(fā)
微課制作
【課程背景】 隨著時代的不斷發(fā)展，越來越多的事物被冠以“微”的名號，微博、微店、微商、微公交、微信、微盤、微云等，現(xiàn)在進(jìn)入了一個新的時代，也可叫做“微時代”，特點
張木藍(lán)
《微課設(shè)計與開發(fā)工作坊》（基礎(chǔ)入門系列）
微課
微課設(shè)計
微課開發(fā)
微課設(shè)計與開發(fā)工作坊
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
微課設(shè)計與開發(fā)工作坊 （基礎(chǔ)入門系列） 【課程背景介紹】 科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)更新迭代，讓我們不得不加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。 然而，生活節(jié)奏變快，城市化版塊變大，休閑
邱偉
《SUPER演繹高手 》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
組織經(jīng)驗萃取
課程開發(fā)
ttt
微課開發(fā)
SUPER演繹高手 ——自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉 組織收益： 1、認(rèn)識培訓(xùn)師應(yīng)該扮演的角色，樹立正確的培訓(xùn)理念； 2、識別并緩解公眾表達(dá)障礙，提高培訓(xùn)師表達(dá)技
邱偉
《BEST高能經(jīng)驗萃取》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程開發(fā)
組織經(jīng)驗萃取
ttt
微課開發(fā)
BEST高能經(jīng)驗萃取 ——將優(yōu)秀經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為績效成果 組織收益： 1、一套萃取方法：系統(tǒng)化的掌握組織經(jīng)驗的萃取方法，有助于他們在課后應(yīng)用中指導(dǎo)工作實踐； 2、一組開
邱偉
《PALM高質(zhì)
微課開發(fā)
》
課程開發(fā)
組織經(jīng)驗萃取
ttt
講師培養(yǎng)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
微課開發(fā)
PALM高質(zhì)
微課開發(fā)
——基于業(yè)務(wù)情境的微課設(shè)計與制作 組織受益： 1、一套開發(fā)方法：學(xué)員系統(tǒng)化的掌握組織經(jīng)驗的萃取方法，有助于他們在課后應(yīng)用中指導(dǎo)工作實踐； 2
高秋紅
《微課設(shè)計與開發(fā)》
微課
微課大賽
微課設(shè)計
微課開發(fā)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程背景】 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新，人們越來越習(xí)慣利用碎片化時間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，未來這極有可能成為自主學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的主流學(xué)習(xí)方式，而在線端的學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的面授有著很
柯雨金
柯雨金：《場景化案例教學(xué)——企業(yè)
微課開發(fā)
規(guī)劃與設(shè)計輔導(dǎo)》
場景化案例教學(xué)
企業(yè)
微課開發(fā)
ttt
微課開發(fā)
微課開發(fā)
規(guī)劃與制作
場景化教學(xué)
案例
微課開發(fā)
微課開發(fā)
規(guī)劃與輔導(dǎo)
柯雨金微課制作
課程背景： 您的企業(yè)有微課程開發(fā)規(guī)劃嗎？您的公司有懂微課程設(shè)計的老師嗎？ 傳統(tǒng)課程往往理論空洞、占用時間長、影響正常工作或休息，有著諸多的不便。 微課程正憑借著其
周錦弘
組織經(jīng)驗萃取與
微課開發(fā)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
演講口才
課程目標(biāo)： 以制作一門微課為典型任務(wù)貫穿整個課程，讓學(xué)習(xí)對象： 1、 清楚微課和互聯(lián)網(wǎng)手段結(jié)合后，將給企業(yè)學(xué)習(xí)方式帶來怎樣的變革，給培訓(xùn)管理者和培訓(xùn)師的職業(yè)生涯帶
劉睿
企業(yè)微課設(shè)計與開發(fā)
企業(yè)
微課開發(fā)
第一講：認(rèn)識微課 一、微課的定義 二、一張圖看懂微課 三、微課觀摩 四、好微課的標(biāo)準(zhǔn) 1．正確 2．具體 3．相關(guān) 4．精煉 5．完整 6．創(chuàng)意 五、
微課開發(fā)
要平
許愿老師的《建設(shè)工程企業(yè)項目“兩金”風(fēng)險暨應(yīng)收賬款“管控”之道》課程
兩金
應(yīng)收賬款
引子：穿插案例與背景資料 第一節(jié) 必須掌握建筑企業(yè)的兩金占比居高不下的原因 一、哪些原因會導(dǎo)...........資金占用的問題 二、建筑企業(yè)的現(xiàn)金利益為何難以得
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