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[職業(yè)規(guī)劃]講師課程
張鵬
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職業(yè)規(guī)劃
成為山本教育VIP會員獲得以下權限： 1.制版班從基礎到高級的學習權限，課程內(nèi)容持續(xù)更新。 2.之前所有的制版直播課程錄像下載權限。 3.下載所有直播錄像回放視頻
張振興
職業(yè)化素質(zhì)提升
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
團隊管理
《職業(yè)化素質(zhì)提升》 【課程目標】 您希望您的企業(yè)錘煉出一批優(yōu)秀職業(yè)人，與您共同實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略嗎？ 企業(yè)員工的職業(yè)化素養(yǎng)，是企業(yè)規(guī)范員工準則
王新
十全十美商務禮儀
形象禮儀
商務禮儀
溝通技巧
國學管理
職業(yè)規(guī)劃
第一模塊：禮儀與職業(yè)形象——職場人士的必修課程l 禮儀的起源、定義以及內(nèi)涵l 商務人士學習禮儀的作用內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象；企業(yè)現(xiàn)代競爭的附加值，人際關系的潤滑
汪軍偉
員工成長與發(fā)展管理
職業(yè)規(guī)劃
團隊管理
溝通技巧
團隊建設
第一部分：為什么需要職業(yè)生涯管理 引入：互動游戲職業(yè)夢想圖 何謂職業(yè)生涯管理？ 為什么我們需要職業(yè)生涯管理？ 職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容 職業(yè)生涯管理的四大技巧 行動
汪軍偉
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
浙江
團隊管理
心態(tài)培訓
第一部分：為什么需要職業(yè)生涯管理 引入：互動游戲職業(yè)夢想圖 何謂職業(yè)生涯管理？ 為什么我們需要職業(yè)生涯管理？ 職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容 職業(yè)生涯管理的四大技巧 行動
陳海燕
《相信創(chuàng)造奇跡》職業(yè)陽光心態(tài)課程
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓
團隊管理
【課程大綱】 （一）導論：解析創(chuàng)造奇跡的核心目標 1、奇跡是什么？ 2、誰去創(chuàng)造奇跡？ 3、為什么工作？ 4、何為職業(yè)化？職業(yè)化員工？ 5、職業(yè)化素質(zhì)對本人和企業(yè)
解銀坤
《企業(yè)破局之道—之優(yōu)秀員工的招育用留》
非人力管理
人力資源
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
績效管理
第一部分：員工去留對企業(yè)的影響1、有利和有害影響2、人員為什么流失——模型3、人員為什么流失——分析第二部分：新員工與企業(yè)契合點十大錯誤1、內(nèi)部因素2、外部因素3、
顏玉
?顏玉-《職業(yè)素養(yǎng)與競爭力提升》課程大綱
職業(yè)素養(yǎng)
中層管理
心態(tài)培訓
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)與競爭力提升 課程背景： 在物欲橫流和人心浮躁的社會環(huán)境下，如何讓企業(yè)管理者堅守職業(yè)道德，提升職業(yè)素養(yǎng)成為確保企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要前提。如何讓管理者從內(nèi)心找
陳光軍
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
課程大綱 上 篇：管理者的職業(yè)素養(yǎng) 第一講 管理者的職業(yè)素養(yǎng)-上 ——管理者的角色認知 一個管理者，他扮演著多重角色：對下代表了公司和經(jīng)營者，對上代表著員工，在直
鄭香
打造個人IP——職場素養(yǎng)提升培訓
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓
成功勵志
課程大綱 第一單元 課程導入 開場破冰及成立學習小組 員工職業(yè)素質(zhì)冰山理論模型 什么叫職業(yè)化？ 【討論】杜拉拉的成功秘訣 第二單元 職場素養(yǎng)之專業(yè)力 2.1 職業(yè)
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