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復(fù)盤(pán)講師課程
時(shí)維鈞
行動(dòng)導(dǎo)圖（知行之道）
目標(biāo)與計(jì)劃管理
目標(biāo)管理
閉環(huán)管理
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
復(fù)盤(pán)
管理
課程背景： 在一個(gè)優(yōu)秀的組織中，你會(huì)看到： 高層負(fù)責(zé)從戰(zhàn)略到執(zhí)行（為什么），即做正確的事； 中層負(fù)責(zé)從目標(biāo)到結(jié)果（怎么做），即正確的做事； 基層負(fù)責(zé)從結(jié)果到價(jià)值（
尹義法
項(xiàng)目
復(fù)盤(pán)
工作坊
項(xiàng)目管理
復(fù)盤(pán)
項(xiàng)目經(jīng)理
經(jīng)驗(yàn)萃取
項(xiàng)目
復(fù)盤(pán)
一、課程介紹
復(fù)盤(pán)
不是現(xiàn)代才有的學(xué)習(xí)方法，也不是從國(guó)外引入的學(xué)術(shù)理論，更不是只運(yùn)用于企業(yè)的培訓(xùn)管理方式。中國(guó)最古老傳遍世界的圍棋就是運(yùn)用“
復(fù)盤(pán)
”來(lái)提高棋手的實(shí)戰(zhàn)水
林增祥
一張思維導(dǎo)圖搞定工作
復(fù)盤(pán)
思維導(dǎo)圖
復(fù)盤(pán)
《一張思維導(dǎo)圖搞定工作
復(fù)盤(pán)
》 【課程背景】 在日常工作和管理過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)，而且每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容和管理方式各不相同，外面的經(jīng)驗(yàn)無(wú)法拿來(lái)就
閆濤
《支持企業(yè)經(jīng)營(yíng)的
復(fù)盤(pán)
實(shí)操技術(shù)》
業(yè)務(wù)
復(fù)盤(pán)
【課程內(nèi)容】 模塊一 基礎(chǔ)知識(shí) 一、為什么管理者需要掌握
復(fù)盤(pán)
技術(shù)？ 1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中常遇到的三個(gè)“坑” 2.什么是
復(fù)盤(pán)
？ 3.
復(fù)盤(pán)
的本質(zhì)：系統(tǒng)思維 4.
復(fù)盤(pán)
的目
秦瑛
《團(tuán)隊(duì)
復(fù)盤(pán)
工作坊》
復(fù)盤(pán)
團(tuán)隊(duì)
復(fù)盤(pán)
【背景介紹】 公司有
復(fù)盤(pán)
的意識(shí)，但是不知道如何操作
復(fù)盤(pán)
會(huì)議會(huì)有成效；
復(fù)盤(pán)
會(huì)變成了”批斗會(huì)”、”一言堂”，員工被動(dòng)參與，積極性不高，沒(méi)有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，
復(fù)盤(pán)
最終流
茍志民
管理
復(fù)盤(pán)
——倍增管理創(chuàng)新的價(jià)值
中層管理
創(chuàng)新管理
本課程是對(duì)企業(yè)管理創(chuàng)新活動(dòng)“解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)”之后的功能延伸，主要意義在于構(gòu)建管理改進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)明確管理
復(fù)盤(pán)
的概念、目標(biāo)和方法路徑，在“獲得榮譽(yù)和
何威
狼王管理之道
團(tuán)隊(duì)
管理
pdca
目標(biāo)
復(fù)盤(pán)
大綱： 一、角色認(rèn)知 ?常見(jiàn)的管理角色錯(cuò)位； ?管理者的能力模型； ?一句話定義管理的本質(zhì)； 二、團(tuán)隊(duì)管理 ?精準(zhǔn)選才：人才畫(huà)像/行為面試法； ?培養(yǎng)輔導(dǎo)：三類(lèi)B
王志濤
王志濤老師---問(wèn)題分析與解決
王志濤
問(wèn)題分析與解決
復(fù)盤(pán)
經(jīng)驗(yàn)萃取
行動(dòng)學(xué)習(xí)
第一部分 課程概述 1.1 課程背景 ■早在20世紀(jì)90年代，通用電氣(GE)的CEO杰克·韋爾奇就說(shuō): “一個(gè)經(jīng)理人要有一顆更開(kāi)放的心，過(guò)去人們總是認(rèn)為經(jīng)理人理
劉玉青
讓經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Α?lián)想集團(tuán)
復(fù)盤(pán)
方法
復(fù)盤(pán)
經(jīng)驗(yàn)
能力
【課程特色】 1.輕概念，重操作，學(xué)了就會(huì)用，用了就提高！ 2.內(nèi)容聚焦于個(gè)人
復(fù)盤(pán)
，因?yàn)椴还苁菆F(tuán)隊(duì)
復(fù)盤(pán)
，還是在企業(yè)中使用
復(fù)盤(pán)
，根基都是在個(gè)人
復(fù)盤(pán)
上。如果個(gè)人不能精
姚冉
戲劇+領(lǐng)導(dǎo)力—管理者管理修為覺(jué)察與進(jìn)階工作坊
微電影體驗(yàn)
管理體悟
復(fù)盤(pán)
反思
反思覺(jué)察
課程背景 如何讓中高層管理者通過(guò)切實(shí)的體驗(yàn)，理解領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力在組織發(fā)展中的重要作用和意義，并學(xué)會(huì)在遇到棘手問(wèn)題時(shí)找到貫徹執(zhí)行的有效方法，戲劇+領(lǐng)導(dǎo)力課程引領(lǐng)
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