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方南
方南《運(yùn)營商“數(shù)智化”時代的“實效領(lǐng)導(dǎo)力”修煉
工作
坊》
領(lǐng)導(dǎo)力
數(shù)智化
數(shù)字化
運(yùn)營商
運(yùn)營商“數(shù)智化”時代的“實效領(lǐng)導(dǎo)力”修煉 隨著科技不斷的發(fā)展進(jìn)步，新技術(shù)不斷在我們身邊被應(yīng)用：5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能化、無人車、無人機(jī)、新零售……運(yùn)營商全面進(jìn)
陳曉亮
精益生產(chǎn)制造實操
工作
坊
精益生產(chǎn)
價值流管理
6S管理
快速換型
模塊一：精益管理實踐 一、從精益生產(chǎn)到智能制造 1、精益思想的五大原則 2、TPS豐田生產(chǎn)方式的2大支柱 3、精益的核心理念：浪費(fèi)和價值 4、價值流管理（VSM-
何新云
M-06 管理好自己的時間____
工作
效率提升的關(guān)鍵節(jié)點
時間
【課程背景】 我們每天都很忙碌，總是覺得時間不夠用，可是盤點下來，發(fā)現(xiàn)自己并沒有做什么事情，但卻又不知道自己的時間究竟用在了那兒。盡管想要管理時間，卻又覺得很是麻
李青剛
《OKR高效
工作
法實施與落地》 課 程 大 綱
OKR
【課程背景】： OKR重視績效成果的再創(chuàng)造，為企業(yè)制定績效實施的GPS, 是現(xiàn)代企業(yè)不能回避的績效
工作
法。
吳永彬
《客戶體驗與服務(wù)設(shè)計
工作
坊》
體驗
服務(wù)設(shè)計
【課程大綱】 第一講：認(rèn)知卓越服務(wù) 1. 競爭從何而來？ 1）人性的需求 2）期望與需求 3）外界的壓力 2.卓越服務(wù)的四個誤解 1）崗位職責(zé)=
工作
本質(zhì)？ 2）員
夏瑞琴
《銀行類：基于行動學(xué)習(xí)的業(yè)績改善
工作
坊》
業(yè)績
改善
課程大綱： 第一部分 認(rèn)知行動學(xué)習(xí) 為什么行動學(xué)習(xí)能產(chǎn)生如此大的影響，創(chuàng)造巨大的價值呢？傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式是基于假設(shè)組織中對成員的能力與組織發(fā)展的需求出現(xiàn)了不平衡，或
夏瑞琴
《運(yùn)營商:基于行動學(xué)習(xí)的業(yè)績改善
工作
坊》
業(yè)績改善
課程大綱： 第一部分 認(rèn)知行動學(xué)習(xí) 為什么行動學(xué)習(xí)能產(chǎn)生如此大的影響，創(chuàng)造巨大的價值呢？傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式是基于假設(shè)組織中對成員的能力與組織發(fā)展的需求出現(xiàn)了不平衡，或
夏瑞琴
《基于行動學(xué)習(xí)的“團(tuán)隊效能”提升
工作
坊》
行動學(xué)習(xí)
團(tuán)隊效能
課程規(guī)劃： 階段 行動學(xué)習(xí)項目 項目實施內(nèi)容 工具 輸出成果 第一部分 行動學(xué)習(xí)導(dǎo)入 1、行動學(xué)習(xí)定義 2、行動學(xué)習(xí)研討規(guī)則 3、講授項目可能涉及的行動學(xué)習(xí)方法與
常峰源
《高效正確的匯報
工作
》
高效
匯報
工作
課程大綱： 第一節(jié) 正確認(rèn)識上下級關(guān)系 一、認(rèn)識你的公司：公司為了什么而存在？ 1．明晰企業(yè)的組織架構(gòu) 2．認(rèn)識企業(yè)的團(tuán)隊組成 3．洞察企業(yè)的故事和文化 4．總結(jié)
常峰源
《科學(xué)布置
工作
，提升下屬成效》
布置
工作
提升成效
課程大綱： 第一節(jié)：幫助員工找到自己的位置------明確任務(wù)內(nèi)容 運(yùn)用5W2H的方法： What——
工作
任務(wù)內(nèi)容？ Why——
工作
的目的、目標(biāo)？ Where——
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