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績效、管理講師課程
張甲琛
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)《試模大師》等課程現(xiàn)已展開報名
績效管理
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現(xiàn)場管理
精益生產(chǎn)
培訓(xùn)方式：講師講解，上機實踐，講師和學(xué)員互動問題討論，問題解答，考試。 培訓(xùn)環(huán)境：公司會議室+實際生產(chǎn)車間或注塑實驗室。 培訓(xùn)語言：講解-普通話，資料-中文簡體。
沈立
人力資源實戰(zhàn)課
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薪酬體系優(yōu)化
績效管理
如何做好人力資源規(guī)劃？ 如何設(shè)計一個有效的招聘流程？ 如何提高新人“存活率”？ 如何讓新人快速成長？ 如何構(gòu)建一套科學(xué)有效的人才培訓(xùn)體系？ 如何設(shè)計一個不依賴”能
崔慶法
PBOS：系統(tǒng)賦能績效改進
績效
中層管理
績效管理
績效考核
PBOS：系統(tǒng)賦能績效改進 一、什么是PBOS績效改進？ 1.績效改進的現(xiàn)狀與困境 2.PBOS起源 3.PBOS精神 4.PBOS系統(tǒng) 二、PBSO績效改進體系
陳春曉
春曉老師的“顧問成長”精品班
人力資源
股權(quán)激勵
戰(zhàn)略管理
薪酬管理
績效管理
顧問型HR能去解讀企業(yè)的戰(zhàn)略，然后關(guān)聯(lián)到HR的各個模塊，明確自己要怎么做。企業(yè)要做數(shù)字化的發(fā)展，要做商業(yè)模式的重構(gòu)，那么對于企業(yè)現(xiàn)階段的組織來講，能從組織發(fā)展、人
劉忠
疫情后《中小企業(yè)管理系統(tǒng)構(gòu)建落地方案班》
公司治理
集團管控
企業(yè)文化
精細化管理
績效管理
l2020我們還能扛多久？ 受新冠疫情和洪澇影響，多個產(chǎn)業(yè)行業(yè)受到?jīng)_擊，企業(yè)發(fā)展承受多方面壓力。對于實體企業(yè)來說，更需關(guān)注多方面變化。此次疫情對于整個國家、每一個
王水
中心企業(yè)人力資源部破局與晉階
戰(zhàn)略人力資源
人才工程
績效管理
任職資格
第一部分 人力資源七大戰(zhàn)略思維 一、中小企業(yè)人力資源管理的六大挑戰(zhàn) 支撐力不夠 影響力不夠 專業(yè)度不夠 業(yè)務(wù)理解力不夠 溝通力不夠 品牌力不夠 二、老板與人力資源
田軍
怎樣培養(yǎng)和輔導(dǎo)下屬 評估和創(chuàng)造一流績效
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
績效管理
培養(yǎng)和輔導(dǎo)下屬
領(lǐng)導(dǎo)技能
怎樣培養(yǎng)和輔導(dǎo)下屬 評估和創(chuàng)造一流績效 課程綱要 一、課程名稱：《怎樣培養(yǎng)和輔導(dǎo)下屬 評估和創(chuàng)造一流績效》 二、課程對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo) 三、課程時間： 2天，每
吳誠
《供應(yīng)商評估與績效管理》 吳誠老師
集成供應(yīng)鏈
供應(yīng)鏈風(fēng)險管理
華為供應(yīng)鏈管理
EMBA
吳誠老師
《供應(yīng)商評估與績效管理》吳誠老師 【課程背景】 隨著我國制造、經(jīng)濟、消費、貿(mào)易、物流大國地位的確立，供應(yīng)商管理與合作水平將成為衡量企業(yè)核心競爭力的重要指標。企業(yè)需
劉伶
智幫咨詢“運營績效體系設(shè)計專業(yè)班”深圳站
戰(zhàn)略績效體
績效體系
績效考核
績效管理
績效設(shè)計
課程對象：董事長、總經(jīng)理、人事經(jīng)理、總監(jiān)、直線經(jīng)理、績效管理負責(zé)人 課程特色：本課程具有三大特色：實戰(zhàn)性、系統(tǒng)性、實用性 課程背景：有企業(yè)HRD戲言：“績效管理是
王軍鋒
門店團隊管理的五、七法則
門店管理
績效
管理
門店管理的5+7原則 5個基本核心 1）店員的方法可以解決問題，哪怕是很笨的方法，也不要干預(yù)！ 2）不為問題找責(zé)任，鼓勵店員多談哪個方法更有效！ 3）一個方法走不
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