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職業(yè)安全講師課程
陳萬林
《班組長管理五項修煉》
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
執(zhí)行力
團隊建設(shè)
現(xiàn)場管理
《班組長管理五項修煉》 課 程 大 綱 主講:陳萬林 (中企聯(lián)智慧企業(yè)推進委員、中國管理科學(xué)研究院百強名師、工信部企業(yè)局精益實戰(zhàn)專家) 課時:一天(6小時) 培訓(xùn)
劉上
沖突帶來轉(zhuǎn)機
劉上
質(zhì)量管理
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
創(chuàng)新管理
沒有礁石的阻擋,哪有浪花的激越,沖突就是暗藏的礁石,既然沒有辦法回避與忽視它的存在,那不如正視它的作用,與其讓它擊退你前進的腳步,不如主動解決掉它,讓它成為前進方
郭敬峰
《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱
新員工職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃
新員工職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)
【課程介紹】 當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計
郭敬峰
《職業(yè)態(tài)度心態(tài)素養(yǎng)、團隊狼性文化》大綱
職業(yè)心態(tài)素養(yǎng)
職業(yè)心態(tài)
團隊文化
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
【課程介紹】 職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),它是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過
郭敬峰
《打造陽光心態(tài)、職業(yè)幸福感提升》課綱
打造陽光心態(tài)
職業(yè)幸福感提升
陽光心態(tài)
提升職業(yè)幸福感
塑造陽光心態(tài)
【課程介紹】 越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;這是在激烈
劉上
劉上說——三流團隊一流方案還是一流團隊三流方案
劉上
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
精細化管理
衛(wèi)健委推文上有一個是:之前關(guān)于<功能性小孩>的漫畫中提到,很多人在關(guān)系里總是過度消耗自己,卻很難提要求、去索取,有人總是不認可自己的需求覺得自己“矯情
郭敬峰
《情商與同理心修煉》課程大綱
情商管理
同理心修煉
職業(yè)情商提升
情商修煉方法
同理心溝通能力
【課程介紹】: 情緒智力商數(shù)EQ(Emotional Quotient)是一個人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對自己工作情緒了解、控制和自我激勵的能力
郭敬峰
《與情緒壓力共舞》課程大綱
情緒管理技巧
壓力疏導(dǎo)方法
職業(yè)情商提升
心理壓力疏導(dǎo)
逆商AQ培養(yǎng)
【課程介紹】 “人生不如意常八九,可與人言無二三”,當(dāng)工作遇到困境,職業(yè)出現(xiàn)倦怠,情感遭遇糾結(jié),生活諸多不順時,那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助,你懂得……負面情緒和壓
張伯乾
《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
團隊建設(shè)
課程簡介(Instructors) 互聯(lián)網(wǎng)時代,每一位知識工作者,都是管理者。 領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)成為每一個人職業(yè)生存、發(fā)展所需的硬技能。 你或許會覺得,我就是一名普通員
穆衛(wèi)鋒
科技創(chuàng)新三大理論和技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化精典分析
創(chuàng)新管理
職業(yè)規(guī)劃
團隊建設(shè)
【課程背景介紹】 1. 國家戰(zhàn)略需求:隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,科技創(chuàng)新已成為國家核心競爭力的重要組成部分。為了實現(xiàn)從“跟蹤者”到“引領(lǐng)者”的轉(zhuǎn)變,提高國家科技
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