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it項(xiàng)目管理講師課程
李文發(fā)
李文發(fā):《十精策劃——項(xiàng)目招投標(biāo)全過(guò)程控制與實(shí)施方略》
項(xiàng)目管理
供應(yīng)鏈管理
主題:《十精策劃——項(xiàng)目招投標(biāo)全過(guò)程控制與實(shí)施方略》 作者:李文發(fā) 一、【培訓(xùn)目標(biāo)】 本課程是針對(duì)項(xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo)定制實(shí)戰(zhàn)課程,重點(diǎn)針對(duì)項(xiàng)目招標(biāo)方案的策劃、設(shè)計(jì)和及
尹義法
F1.《整車產(chǎn)品開發(fā)流程PDS與華為IPD流程管理》版權(quán)課程
產(chǎn)品研發(fā)
項(xiàng)目管理
質(zhì)量管理
流程管理
企業(yè)管理
《集成產(chǎn)品開發(fā)流程》版權(quán)課程 尹義法 課時(shí):6.5小時(shí)X2天 一、總體目標(biāo) ? 系統(tǒng)的了解與認(rèn)知集成產(chǎn)品開發(fā)的過(guò)程及主要業(yè)務(wù)內(nèi)容 ? 理解與借鑒國(guó)際主流主機(jī)廠產(chǎn)品
陳新春
研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
研發(fā)
實(shí)戰(zhàn)
項(xiàng)目管理
研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) 課程背景 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國(guó)企業(yè)處于快速發(fā)展,特別是研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)在發(fā)展提升過(guò)程中,多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)和研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展
周水根
周水根:《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練--快速掌握項(xiàng)目管理工具及應(yīng)用》
項(xiàng)目管理
工具應(yīng)用
請(qǐng)您準(zhǔn)備:一份企業(yè)正在進(jìn)行的真實(shí)的項(xiàng)目案例…… 一、 案例分析 1. 分享視頻一:優(yōu)秀項(xiàng)目管理全過(guò)程是如何演繹的? 分析討論:項(xiàng)目、項(xiàng)目管理、項(xiàng)目計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)控制;
劉凌
項(xiàng)目管理之人才配置
項(xiàng)目管理
人才畫像
性格類型
核心競(jìng)爭(zhēng)力
驅(qū)動(dòng)力
一、性格分類 1.控制型 2.表現(xiàn)型 3.分析型 4.溫和型 5.調(diào)整型 二、不同類型的人才在什么樣的崗位上效能最大? 三、如何激勵(lì)不同類型的人才? 四、如何發(fā)揮
胡智海
政企ICT項(xiàng)目管理與資源協(xié)作
信息化
5G
課程時(shí)長(zhǎng):1天 主 講:胡智海 課程簡(jiǎn)介: 政企項(xiàng)目涉及復(fù)雜的營(yíng)銷簽約、實(shí)施交付、售后維系等環(huán)節(jié),不同階段對(duì)項(xiàng)目管理的要求有顯著差異,并需要不同崗位協(xié)同。通過(guò)本課
徐新梅
注塑模具基礎(chǔ)知識(shí)從入門到精通
互聯(lián)網(wǎng)+
精細(xì)化管理
生產(chǎn)管理
項(xiàng)目管理
職業(yè)規(guī)劃
【課程背景】 注塑模具設(shè)計(jì)工程師培養(yǎng)周期較長(zhǎng),除了有實(shí)力的大型工廠外,通常模具工程師缺少系統(tǒng)的培訓(xùn)。而一個(gè)優(yōu)秀的工程師,除了會(huì)試用軟件以外,還需要較為全面和系統(tǒng)的
李延罡
工程項(xiàng)目管理(I\II)
精細(xì)化管理
工程項(xiàng)目管理課程分為兩個(gè)層次,I為甲方項(xiàng)目管理,II為乙方項(xiàng)目管理,所以課程設(shè)計(jì)為兩個(gè)角度來(lái)詮釋工程項(xiàng)目管理的知識(shí)體系,讓每一個(gè)聽課的受眾能夠?qū)⒐ぷ髦械乃?、所?
李延罡
工程項(xiàng)目管理(甲方)實(shí)訓(xùn)課程
工程項(xiàng)目;
項(xiàng)目管理
實(shí)訓(xùn)
【培訓(xùn)內(nèi)容】 工程項(xiàng)目管理課程講解工程項(xiàng)目管理的知識(shí)體系,讓每一個(gè)聽課的受眾學(xué)會(huì)從企業(yè)利益的高度考慮問(wèn)題,從專家的高度分析問(wèn)題,更好地管理繁瑣復(fù)雜的項(xiàng)目事務(wù),實(shí)現(xiàn)
李延罡
工程項(xiàng)目管理(乙方)實(shí)訓(xùn)課程
工程項(xiàng)目
項(xiàng)目管理
實(shí)訓(xùn)
【培訓(xùn)內(nèi)容】 工程項(xiàng)目管理課程講解工程項(xiàng)目管理的知識(shí)體系,讓每一個(gè)聽課的受眾能夠?qū)⒐ぷ髦械乃?、所見、所想系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,從員工的高度熟悉現(xiàn)場(chǎng),更好地管理繁瑣復(fù)雜
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