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領(lǐng)導(dǎo)力提升
領(lǐng)導(dǎo)力提升講師
領(lǐng)導(dǎo)力提升課程
領(lǐng)導(dǎo)力提升視頻
領(lǐng)導(dǎo)力提升授課見(jiàn)證
領(lǐng)導(dǎo)力提升
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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領(lǐng)導(dǎo)力提升
平均課酬
20956
講師
116
視頻
30
課程
203
授課見(jiàn)證
396
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力提升
-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與藝術(shù)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、課程名稱 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與藝術(shù) 二、課程論點(diǎn) 1.大多管理者都躊躇滿志,雄心勃勃,但系統(tǒng)管理領(lǐng)導(dǎo)力不夠,往往后勁不足。 2.什么是核心領(lǐng)導(dǎo)力?其精髓是什么? 3.領(lǐng)導(dǎo)
葛玉輝
《高層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》
高層管理團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
高管
【課程收益】 本課程使公司中高層管理人員獲得以下收益: 1、懂得做領(lǐng)導(dǎo)的完成角色的四大轉(zhuǎn)變; 2、明白作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和能力; 3、提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、
董海濱
領(lǐng)導(dǎo)力提升
領(lǐng)導(dǎo)力
課程大綱 第一講 管理者角色認(rèn)知 1.管理小故事:小男孩的褲子 2.什么是管理 3.管理者在企業(yè)中的定位 4.案例分享:劉強(qiáng)東(京東集團(tuán))為什么在干部會(huì)議上大發(fā)雷
張進(jìn)豐
《能力篇—MTP高水平管理者的15項(xiàng)技能》訓(xùn)練課程
mtp中高層技能訓(xùn)練
管理能力提升
管理的技術(shù)
管人的藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力提升
《MTP—高水平管理者的15項(xiàng)技能》課程 【課程背景】 在多年的管理實(shí)踐、咨詢、培訓(xùn)過(guò)程中,很多管理者形象的形容自己“聞雞起舞、夙興夜寐、櫛風(fēng)沐雨、殫精竭慮”,說(shuō)
趙少賓
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)越;領(lǐng)導(dǎo)力;高管領(lǐng)導(dǎo)力;卓越
領(lǐng)導(dǎo)力提升
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 【課程背景】 詹姆斯·庫(kù)澤斯與巴里·波斯納兩位大師早在二十五年前就已經(jīng)開(kāi)始研究:當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)者狀態(tài)時(shí),你做了什么?通過(guò)與男性、女性、年輕的、年長(zhǎng)的
王穎釗
管理者
領(lǐng)導(dǎo)力提升
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
《管理者
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》 主講:王穎釗 一、課程目標(biāo) 1、進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強(qiáng)組織的凝聚力,增強(qiáng)與他人解決難題和共同決策的能力; 2、樹(shù)立相互配合,互相支持
黃灝宇
領(lǐng)導(dǎo)力提升
領(lǐng)導(dǎo)力
公司治理
中層管理
創(chuàng)新管理
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì) 一種導(dǎo)向效率和價(jià)值的正面影響力 領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)是組織和引領(lǐng)他人,充分、有效地利用資源,以最小的成本提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率,以達(dá)到預(yù)期
閆偉
實(shí)戰(zhàn)
領(lǐng)導(dǎo)力提升
和員工激勵(lì)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力,激勵(lì),員工激勵(lì)
第一講:角色轉(zhuǎn)換的認(rèn)知力 ?如何從管理走向領(lǐng)導(dǎo) ?領(lǐng)導(dǎo)角色與個(gè)性特征 ?因時(shí)而變的四代領(lǐng)導(dǎo) ?領(lǐng)導(dǎo)要做的七件大事 第二講:多謀善斷的決策力 ?如何擴(kuò)大決策的半徑
史德安
中層管理者的文化領(lǐng)導(dǎo)力——提升晉升高層的必備能力
企業(yè)文化
企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)力
中層培訓(xùn)
面向?qū)ο螅褐袑庸芾碚?、HR、企業(yè)文化工作者 課程目的:幫助學(xué)員了解企業(yè)文化、企業(yè)文化管理,明確文化的角色與責(zé)任,掌握文化落地與團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的方法,促進(jìn)行動(dòng)的意愿
郭敬峰
《管理心理學(xué)與
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》課程大綱
管理心理學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)力提升
領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)
【課程大綱】: 第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建 1、 全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓紅包》 隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。 2、 團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》 魚(yú)骨
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梁俊景
律師 李小平律師