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關(guān)鍵詞人力

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張錫民轉(zhuǎn)型期中小企業(yè)制度建設(shè)與人力資源管理

企業(yè)管理

引言：跨入21世紀(jì)的中國(guó)中小企業(yè)面臨諸多為什么！如何解決！第一章轉(zhuǎn)型期中小企業(yè)的制度建設(shè)一.世界經(jīng)濟(jì)迎來(lái)了中國(guó)時(shí)代1.現(xiàn)今時(shí)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的四大特征2.我們順勢(shì)發(fā)

宋聯(lián)可非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

非人力管理

一、對(duì)人力資源管理的新認(rèn)識(shí)1、企業(yè)問(wèn)題核心是人2、理解人力資源管理3、非人部門(mén)如何管人二、選對(duì)人1、選對(duì)下屬事半功倍2、五行性格輕松識(shí)人3、語(yǔ)言方式洞察內(nèi)心4、非語(yǔ)

彭勃公眾演講系列《企業(yè)TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)ttt 培訓(xùn)管理人力資源培訓(xùn)師培訓(xùn)

第一講培訓(xùn)師的角色與素質(zhì) 1、培訓(xùn)的目的 2、培訓(xùn)師的角色定位 3、培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì) 4、有效學(xué)習(xí)的循環(huán)圈 5、培訓(xùn)師的基本素質(zhì) 6、培訓(xùn)師的能力要求第二講

康曉東非人力部門(mén)的戰(zhàn)略型人力資源管理實(shí)戰(zhàn)

非人力管理

《非人力部門(mén)的戰(zhàn)略型人力資源管理實(shí)戰(zhàn)》課程大綱——康曉東【課程背景】人力資源具有戰(zhàn)略意義的今天，非人力體系的管理者怎樣系統(tǒng)規(guī)劃本職責(zé)和公司及部門(mén)的人力資源管理使

宋聯(lián)可迎“人”而解 ——非人力資源主管的9大人

非人力管理

一、網(wǎng)人之渠——你找人才，不如讓人才找你1、內(nèi)部招募法2、外部招募法二、識(shí)人之眼——慧眼也有走神的時(shí)候，只有工具不會(huì)1、識(shí)人基礎(chǔ)——5D性格2、穿著識(shí)人；外貌識(shí)人3

康曉東非人力部門(mén)的戰(zhàn)略型人力資源管理實(shí)戰(zhàn)

中層管理

《非人力部門(mén)的戰(zhàn)略型人力資源管理實(shí)戰(zhàn)》課程大綱——康曉東【課程背景】人力資源具有戰(zhàn)略意義的今天，非人力體系的管理者怎樣系統(tǒng)規(guī)劃本職責(zé)和公司及部門(mén)的人力資源管理使

張錫民企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理（2-3天課）

培訓(xùn)管理

引子案例1：破解中國(guó)企業(yè)10大管理難題？現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)：你對(duì)前三位問(wèn)題怎么看？結(jié)論：企業(yè)各級(jí)經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)人力資源知識(shí)和技能引子案例2：面對(duì)小高的不滿(mǎn)王經(jīng)理怎么辦？

中國(guó)玲子七色能量識(shí)人智慧

非人力管理

《七色能量識(shí)人智慧》原創(chuàng)講師：中國(guó)玲子【課程簡(jiǎn)介】通過(guò)七色能量測(cè)試，了解個(gè)人當(dāng)下的能量狀態(tài)，從而透視表象，掌握影響性格的動(dòng)態(tài)內(nèi)因，是完善自我，辨識(shí)他人的色彩能

梁偉權(quán) “80、90后”員工管理藝術(shù)

非人力管理

《“80、90后”員工管理藝術(shù)》課程背景: 為什么員工跳槽越來(lái)越頻繁——對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度低？為什么員工越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)——凡事自我作主？為什么員工脾氣不好——受不了批

梁偉權(quán) (人力資源采購(gòu) 銷(xiāo)售) 法律法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)

法律法規(guī)

《(人力資源采購(gòu) 銷(xiāo)售) 法律法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)》【課程指導(dǎo)原則】采購(gòu)銷(xiāo)售技能提升為基礎(chǔ)：采購(gòu)銷(xiāo)售作為管理工作的核心，對(duì)管理者本身提出了更高的技能和法律法規(guī)的要求

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