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影響力

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關(guān)鍵詞影響力

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韓菁情商與影響力

心理學(xué)家

除一般課程常備的器材（如電腦投影儀、白板等）外， flip-chart紙（每組至少3張）、彩筆（或白板筆）每組至少一支、會(huì)場(chǎng)布置應(yīng)適合分組討論，每組6－7人，并且室

任天行公眾演說(shuō)與影響力（三天版）

公眾演說(shuō)商務(wù)演講演講口才 TTT 培訓(xùn)師培訓(xùn)

第一場(chǎng)訓(xùn)練心中無(wú)敵，天下無(wú)敵——樹(shù)立自信克服恐懼內(nèi)容：一、上臺(tái)緊張恐懼的6大原因二、緊張情緒的3種表現(xiàn)程度三、克服緊張情緒的4大系統(tǒng)方法1、實(shí)練法2、4個(gè)心理療法

馬詩(shī)敏《影響力》課程大綱

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主講講師：馬詩(shī)敏老師課程對(duì)象：中層管理者、班組長(zhǎng)、營(yíng)銷(xiāo)人員、客服經(jīng)理課程時(shí)長(zhǎng)：半天-2天，可根據(jù)需求調(diào)整授課內(nèi)容與時(shí)長(zhǎng) 課程目的:通過(guò)培訓(xùn)，提升企業(yè)員工營(yíng)銷(xiāo)影

吳霈華跨部門(mén)協(xié)作與影響力溝通技巧

中層管理

??【引子】在工作中，經(jīng)常會(huì)遇到不少溝通的誤區(qū)，比如：??不愿意溝通：“誰(shuí)權(quán)力大聽(tīng)誰(shuí)的，不行就拉老板一起談”??不相信溝通：“談一次吵一次，有什么好談的？吵架也傷

羅娜提升情商與職場(chǎng)影響力訓(xùn)練

情商人際關(guān)系溝通表達(dá)影響力自我管理

課程名稱(chēng)：提升情商與職場(chǎng)影響力訓(xùn)練【課程背景】優(yōu)秀的公司都知道企業(yè)的生產(chǎn)效率與人員素質(zhì)息息相關(guān)。不管是提升產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率還是建立企業(yè)的品牌效應(yīng)，都離不了“人

黎大志打造管理者的影響力、感召力、個(gè)人魅力

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

黎大志：領(lǐng)導(dǎo)力課程提綱---打造管理者的影響力、感召力、個(gè)人魅力※前言為什么企業(yè)中有些人位高權(quán)重，但員工怨聲載道，不得人心。而有些人擁有追隨者并能獲得公眾的認(rèn)同，員

蔡海鵬橫向管理影響力 —管理者的思維升級(jí)與能力提升

領(lǐng)導(dǎo)力管理者認(rèn)知轉(zhuǎn)型

在多數(shù)組織中，很多新晉管理者走上管理崗位后并沒(méi)有表現(xiàn)出管理應(yīng)該有的績(jī)效，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的一個(gè)重要原因就是缺乏必要的管理思維和管理能力，高潛員工向管理轉(zhuǎn)型的過(guò)程出現(xiàn)了

聞娟情商影響力

壓力管理

第一講思者無(wú)極：反思自我狀態(tài)，遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠活動(dòng)Ⅰ：游戲《你感覺(jué)怎么樣？》1、今天的人們?nèi)笔裁矗?、情感破產(chǎn)和幸福蕭條的根源3、今天的人們想得到什么？4、職業(yè)倦怠與

《AI讓“工作匯報(bào)”爆炸式提效》

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第一講：AI認(rèn)知篇一、關(guān)于AI你都了解哪些信息二、國(guó)內(nèi)外有哪些AI產(chǎn)品,可以快速提升你工作效率。第二講：AI方法篇常用的 5 種提問(wèn)方法一、指令式

許愿老師的《AI在建筑業(yè)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用與案例演練》課綱

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引之：分組演練“對(duì)抗”說(shuō)明第一節(jié) 建筑業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型的定位與AI智能化的契合一、建筑業(yè)財(cái)務(wù)特殊性與行業(yè)痛點(diǎn) 二、AI的應(yīng).......... 三、核心技術(shù)暨...

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