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班組安全講師課程
陳萬林
《金牌班組長管理能力提升訓練》
團隊建設
現(xiàn)場管理
溝通技巧
執(zhí)行力
精細化管理
《金牌班組長管理能力提升訓練》 定 制 課 程 大 綱 主講:陳萬林 中企聯(lián)智推委員 國家工信部企業(yè)局特聘專家 精益改善標準化實戰(zhàn)專家導師、中國杰出培訓100強名
康建鵬
TWI培訓
班組長
工作改善
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 u 不知道班組長應該從內部調撥還是從外部招聘 u 總覺得班組長水平太低,達不到想要的結果,又不知道改如何教 u 做事沒有
陳萬林
《數(shù)字化班組管理》陳萬林
數(shù)字化管理
生產(chǎn)管理
商業(yè)模式
精益生產(chǎn)
互聯(lián)網(wǎng)+
《數(shù)字化班組管理》 定 制 課 程 大 綱 主講:陳萬林 中企聯(lián)智推委員 國家工信部企業(yè)局特聘專家 精益改善標準化實戰(zhàn)專家導師、中國杰出培訓100強名師 【培訓課
康建鵬
金牌班組長
班組長
效率
品質
安全
成本
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 不知道班組長應該從內部調撥還是從外部招聘 總覺得班組長水平太低,達不到想要的結果,又不知道改如何教 做事沒有章法,經(jīng)常亂
鐘旭烽
戰(zhàn)無不勝-卓越班組團隊建設及執(zhí)行力打造
班組長
班組建設
班組管理
優(yōu)秀班組長
基層
1.課程目的: 基層班組是完成客戶需求的一線戰(zhàn)場,為完成任務經(jīng)常加班加點,團隊建設和執(zhí)行力打造尤為重要。 班組是企業(yè)的細胞,也是企業(yè)的神經(jīng)末梢,班組的建設關系到企
鐘旭烽
蛻變之旅-班組長管理能力提升訓練
班組長
基層
基層干部
班組建設
優(yōu)秀班組長
1、課程目的: ?通過班組長管理實務培訓,提升班組長的管理能力和管理技巧,從而改善產(chǎn)品質量、降低制造成本和確保準時交貨。 ?班組長作為企業(yè)最基層的管理人員,在企業(yè)
王延臣
班組長管理賦能
班組建設
班組長管理
現(xiàn)場管理
課程背景Curriculum background 企業(yè)千條線,班組一線穿,基礎不牢,地動山搖。 班組長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,在組織中起著承上啟下、上情下
王延臣
精益標桿班組建設實踐
班組長管理技能
班組建設
精益管理
班組是戰(zhàn)略落實的基點,一切戰(zhàn)略目標必然落地于班組;班組是人才成長的起點,員工素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80%在班組;班組是質量管理的保障,產(chǎn)品質量的90%形成于班組;班組是
王延臣
班組長管理技能+ 班組建設
班組長管理
班組建設
五型班組
精益班組
一、課程背景___________ 班組長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁、紐帶作用,是公司戰(zhàn)略目標和方針的落實者,他們的管理技
李堅
《卓越班組長管理能力提升》課程簡介
管理
【課程收獲】: 1. 了解管理型管理者應有的角色定位; 2. 掌握目標的計劃、執(zhí)行、控制技能; 3. 提高團隊管理能力,有效激勵下屬; 4. 掌握高效溝通技巧,改
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