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班組講師課程
劉壽紅
班組
零事故安全管理
班組
零事故
安全管理
班組
零事故安全管理 一 課程背景:
班組
是企業(yè)安全管理的前哨陣地,加強
班組
安全管理是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵,是實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)長治久安的重要途徑。
班組
是企業(yè)管理最
王延臣
全體系精益
班組
建設(shè)行動方案
班組
長管理
班組
建設(shè)
精益
班組
全體系精益
班組
建設(shè)行動方案 -----帶著問題來,帶著方案回、今天學、明天用 當前,絕大多數(shù)企業(yè)
班組
建設(shè)仍然面臨業(yè)務(wù)承載力不足、核心競爭力薄弱、績效獎懲力欠缺三大
李見明
班組
零缺陷質(zhì)量管理培訓
班組
質(zhì)量培訓
第一單元
班組
需要掌握的零缺陷的基本知識 1.1零缺陷體驗演練 1.2零缺陷的基本涵義 1.3 李見明老師對零缺陷發(fā)展的涵義 1.4 零缺陷操作六步法 第二單元
張小強
贏在勝任力《做合格
班組
長》
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
精益生產(chǎn)
課程背景: 目前企業(yè)中多數(shù)
班組
長都是從基層做起來的,而且往往是在基層工作很出色的,絕大部分是因為業(yè)務(wù)能力出色,專業(yè)技術(shù)過硬,對于
張小強
贏在基層 《六型
班組
構(gòu)建與
班組
精細化管理》TWI
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
課程簡介 為了有效提升企業(yè)
班組
長的綜合能力和管理水平,增強培訓課程的實用性,也為了更好的為企業(yè)生產(chǎn)實際服務(wù),根據(jù)企業(yè)的實際工作
張小強
贏在基層《做合格
班組
長》
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
主題:贏在基層《做合格
班組
長》 兩期研修︱四天學習︱落地交付 專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升企業(yè)“智造”水準 解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”
王延臣
班組
積分制管理
班組
積分制管理
中國
班組
積分制管理 賦能員工 激活組織 小積分盤活大乾坤 很多企業(yè)都面臨下列問題: 1、員工缺乏自驅(qū)力 2、團隊缺少凝聚力 3、組織沒有向心力 如何做好員工激勵,
陳萬林
《
班組
長管理五項修煉》
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
執(zhí)行力
團隊建設(shè)
現(xiàn)場管理
《
班組
長管理五項修煉》 課 程 大 綱 主講:陳萬林 (中企聯(lián)智慧企業(yè)推進委員、中國管理科學研究院百強名師、工信部企業(yè)局精益實戰(zhàn)專家) 課時:一天(6小時) 培訓
何凱華
一線
班組
長(基層主管)管理能力提升系統(tǒng)解決方案——
班組
長,絕對不僅僅是“自己行”就可以
團隊建設(shè)
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
精益生產(chǎn)
一線
班組
長(基層主管)管理能力提升系統(tǒng)解決方案 ——
班組
長,絕對不僅僅是“自己行”那么簡單 一、適合對象:車間主管、
班組
長及準備提拔的核心專業(yè)員工,建議每次不要超
劉小明
一線主管溝通技巧提升訓練
一線主管
班組
長
溝通管理
管理技能
劉小明老師
一、一線主管的角色認知與定位 1、一線主管的現(xiàn)狀分析 2、
班組
的5個角色:責任者、帶頭人、橋梁、同事、助手 3、一線主管的6項使命 4、7種類型的一線主管 5、三
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